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Questão 192514: O "dirigente como professor" não trata de "ensinar" as...

O "dirigente como professor" não trata de "ensinar" as pessoas a atingirem seus objetivos, mas de promover a aprendizagem, ajudando as pessoas a desenvolver conhecimentos sistêmicos. A aceitação...

Q192514 | Governança de TI, Gestão de Conhecimento, Administrador, Senado Federal, FGV, Ensino Médio

O "dirigente como professor" não trata de "ensinar" as pessoas a atingirem seus objetivos, mas de promover a aprendizagem, ajudando as pessoas a desenvolver conhecimentos sistêmicos. A aceitação dessa responsabilidade é o antídoto para um dos males mais comuns que podem atingir um dirigente talentoso. Segundo Peter M. Senge, esse mal seria a perda de compromisso com:

a) a gestão.
b) a verdade.
c) os interesses do cliente.
d) os corretos meios para se chegar aos fins.
e) os acionistas.

Mais questões de Governança de TI x Gestão de Conhecimento ...

1 Q186977 | Governança de TI, Gestão de Conhecimento, Administrador, Senado Federal, FGV, Ensino Médio

Certo tipo de liderança cria entre os membros do grupo mais hostilidade e rivalidade, maior identificação com o líder do que com o grupo, ansiedade em relação ao futuro, agressões aos outros,criação de bodes expiatórios, superdependência e submissão ao líder e inflexibilidade de comportamento. Essa liderança é do tipo:

a) liberal.
b) situacional.
c) autocrática.
d) carismática.
e) democrática.

2 Q114519 | Governança de TI, Gestão de Conhecimento, Analista de Planejamento e Orçamento Tecnologia da Informação, MPOG, ESAF, Ensino Médio

Em relação à gestão do conhecimento e da informação, é correto afirmar que

a) a busca da informação requer mudanças nas relações de poder.
b) o ciclo do conhecimento contempla avaliação do conhecimento, criação de estruturas e tomada de decisões.
c) a atualização da informação é o processo do qual o indivíduo depende para justificar seu posicionamento na estrutura da organização.
d) o ciclo do conhecimento contempla planejamento do conhecimento, da avaliação e do desenvolvimento.
e) a busca da informação é o processo no qual o indivíduo engaja-se decididamente em busca de informações capazes de mudar seu estado de conhecimento.

3 Q189856 | Governança de TI, Gestão de Conhecimento, Agente da Fiscalização Financeira Informática Suporte de Web, TCE SP, FCC, Ensino Médio

Texto associado.

Para responder às questões de 31 a 50, considere
que os aplicativos devem ser reputados sempre na
originalidade da versão referenciada e não quaisquer
outras passíveis de modificação (customização,
parametrização, etc.) feita pelo usuário. Quando
não explicitados nas questões, as versões dos
aplicativos são: Windows XP edição doméstica
(Português), Microsoft Office 2000, SGBD MS-SQL
Server 2000 e navegador Internet Explorer 8.
Mouse padrão destro.

A Gestão do Conhecimento envolve atividades de

a) obtenção do conhecimento dos membros da organização, apenas.
b) criação e obtenção do conhecimento dos membros da organização, apenas.
c) obtenção, compartilhamento e uso de conhecimento dos membros da organização, apenas.
d) habilidades e experiências dos membros da organização, apenas.
e) criação, obtenção, compartilhamento e uso de conhecimento, habilidades e experiências dos membros da organização.

4 Q192594 | Governança de TI, Gestão de Conhecimento, Administrador, Senado Federal, FGV, Ensino Médio

O clima organizacional refere-se ao ambiente interno existente entre os membros da organização. O clima organizacional é favorável quando proporciona satisfação das necessidades pessoais dos participantes e elevação do moral e é desfavorável quando proporciona a frustração daquelas necessidades. O clima organizacional está intimamente relacionado com:

a) o processo de seleção dos integrantes do grupo pertencente à organização.
b) o grau de motivação dos participantes da organização.
c) as características extrínsecas à organização.
d) o treinamento dos integrantes do grupo pertencente à organização.
e) a cultura existente na organização que, em geral, compõe um bom clima organizacional.

5 Q189009 | Governança de TI, Gestão de Conhecimento, Administrador, Senado Federal, FGV, Ensino Médio

A primeira e mais clara fonte de poder numa organização é a autoridade formal, um tipo de poder legitimado que é respeitado e conhecido por aqueles com quem interage. A legitimidade é uma forma de aprovação social essencial para a estabilidade das relações de poder; ela aparece quando as pessoas reconhecem que alguém tem direito de mandar em alguma área da vida humana e quando aquele que é mandado considera como um dever obedecer. Essa caracterização da legitimidade das relações de poder foi estudada pelo seguinte pensador:

a) Max Weber.
b) Robert Dahl.
c) Karl Marx.
d) Michel Foucault.
e) Talcott Parsons.

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