Questões Conhecimentos Específicos Profissionais de Engenharia

Sobre os procedimentos para instauração, instrução e julgamento dos processos de infraç...

Responda: Sobre os procedimentos para instauração, instrução e julgamento dos processos de infrações e aplicações de penalidades que tramitam no Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, é cor...

Q31214 | Conhecimentos Específicos, Profissionais de Engenharia, Agente de Fiscalização Técnico em Eletromecânica, CREA PR, FUNDATEC

Sobre os procedimentos para instauração, instrução e julgamento dos processos de infrações e aplicações de penalidades que tramitam no Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, é correto afirmar que da decisão proferida pelo Plenário dessa entidade:

a) não cabe pedido de reconsideração.
b) cabe um único pedido de reconsideração.
c) cabe pedido de reconsideração, que terá efeito suspensivo.
d) cabe pedido de reconsideração no prazo de cinco dias contados da data do recebimento da notificação.
e) cabe recurso no prazo de trinta dias.

Mais questões de Conhecimentos Específicos x Profissionais de Engenharia ...

1 Q31212 | Conhecimentos Específicos, Profissionais de Engenharia, Agente de Fiscalização Técnico em Eletromecânica, CREA PR, FUNDATEC

Em relação aos termos do Código de Ética Profissional da Engenharia, da Arquitetura, da Agronomia, da Geologia, da Geografia e da Meteorologia, indique a alternativa correta sobre as condutas por este vedadas.

a) Valorar os interesses coletivos, salvo os ambientais.
b) Descumprir, mesmo que involuntariamente e com justo motivo, os deveres do ofício.
c) Apresentar proposta de honorários com valore vis.
d) Fazer propaganda pessoal.
e) Divulgar os conhecimentos científicos, artísticos e tecnológicos inerentes à profissão.

2 Q31210 | Conhecimentos Específicos, Profissionais de Engenharia, Agente de Fiscalização Técnico em Eletromecânica, CREA PR, FUNDATEC

Considerando o regramento fixado pelo Código de Ética Profissional da Engenharia, da Arquitetura, da Agronomia, da Geologia, da Geografia e da Meteorologia no que se refere aos deveres nas relações com os clientes, empregados e colaboradores, indique a alternativa INCORRETA.

a) Dispensar tratamento justo a terceiros, observando o princípio da equidade.
b) Resguardar o sigilo profissional, quando do interesse do seu cliente ou empregador, mesmo que exista obrigação legal de divulgação deste.
c) Fornecer informação certa, precisa e objetiva em publicidade.
d) Alertar sobre os riscos e responsabilidades relativos às prescrições técnicas e às consequências presumíveis de sua inobservância.
e) Adequar sua forma de expressão técnica às necessidades do cliente e às normas vigentes aplicáveis.

3 Q31209 | Conhecimentos Específicos, Profissionais de Engenharia, Agente de Fiscalização Técnico em Eletromecânica, CREA PR, FUNDATEC

Considerando os termos do Código de Ética Profissional da Engenharia, da Arquitetura, da Agronomia, da Geologia, da Geografia e da Meteorologia, analise as seguintes afirmações:

I. Os seus preceitos têm alcance sobre os profissionais a ele vinculado de forma geral, quaisquer que sejam os níveis de formação, modalidades ou especializações.
II. As modalidades e especializações profissionais vinculadas a esse Código não poderão estabelecer preceitos próprios, referentes a condutas atinentes às suas peculiaridades e especialidades.
III. Os profissionais sujeitos a esse Código devem harmonizar os interesses pessoais aos coletivos.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas I e III.
e) I, II e III.

4 Q31213 | Conhecimentos Específicos, Profissionais de Engenharia, Agente de Fiscalização Técnico em Eletromecânica, CREA PR, FUNDATEC

Nos termos da Resolução nº 1.008, do Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, a instauração de processo perante esse Conselho poderá ser instrumentalizada por denúncia .

a) apresentada por pessoa física ou pessoa jurídica de direito público ou privado.
b) formulada exclusivamente por pessoa física.
c) formulada exclusivamente por entidade de classe ou instituição de ensino.
d) formulada exclusivamente por instituição de ensino pública.
e) exclusivamente resultante de atos dos órgãos de fiscalização do Conselho.