Questões Pedagogia Bases Psicológicas da Aprendizagem

Henri Wallon inovou ao colocar a afetividade como um dos aspectos centrais do desenv...

Responda: Henri Wallon inovou ao colocar a afetividade como um dos aspectos centrais do desenvolvimento. Explicou que o desenvolvimento infantil vai do sincretismo á categorização. Wallon não é autor de f...


Q319212 | Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, Professor de Nível I, Prefeitura de Lontras SC, INTELECTUS

Henri Wallon inovou ao colocar a afetividade como um dos aspectos centrais do desenvolvimento. Explicou que o desenvolvimento infantil vai do sincretismo á categorização. Wallon não é autor de fácil leitura. Contemporâneo de Jean Piaget e Lev Vygotsky se dedicou a estudar o desenvolvimento infantil, tendo uma relação estreita com as teorias da educação. Analise as afirmativas sobre Henri Wallon:

I - Para Wallon, o termo afetividade se refere à capacidade do ser humano de ser afetado positiva ou negativamente tanto por sensações internas como externas. É um dos conjuntos funcionais da pessoa e atua, juntamente com a cognição e o ato motor, no processo de desenvolvimento e construção do conhecimento;

II – Para Wallon a afetividade está sempre presente em todos os momentos, movimentos e circunstâncias de nossas ações, assim como o ato motor e a cognição. Ou seja, a sala de aula, a distribuição das carteiras e a organização do ambiente provocam nos alunos abraço ou repulsa; 

III – A criança, para Wallon é essencialmente cognitiva e aos poucos vai constituindo-se em um ser socioemocional;

IV – Wallon utiliza o conceito de sincretismo infantil como principal característica do pensamento da criança: a ausência de diferenciação entre os elementos; as informações que ela recebe do meio, as experiências pessoais e as fantasias se misturam.

Está INCORRETA a alternativa:

Marcos de Castro
Por Marcos de Castro em 03/01/2025 03:59:24🎓 Equipe Gabarite
Gabarito: c)

Comentário:

A afirmativa III está incorreta. Henri Wallon não considerava a criança como essencialmente cognitiva, mas sim como um ser completo, que envolve aspectos cognitivos, afetivos e motores. Para Wallon, o desenvolvimento infantil é influenciado pela interação entre esses três aspectos, e não apenas pela cognição. Portanto, a afirmação de que a criança é essencialmente cognitiva está em desacordo com os estudos e teorias de Wallon.
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