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Q320026 | Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, Professor, Prefeitura de Cajamar SP, CESGRANRIO

Comparando-se o bebê e a criança pré-escolar, percebe-se que os bebês se expressam muito mais por meio de seus gestos e comportamentos e que as crianças pré-escolares expressam-se mais por meio da linguagem, atribuindo significado às coisas do meio. Para Vygotsky, citado por Bandioli e Mantovani (1998), as transformações ocorridas ao longo do desenvolvimento cognitivo têm como fundamento a interação social e o desenvolvimento da linguagem. Assim, a respeito da linguagem na Teoria de Vygotsky, é correto afirmar que:

a) está condicionada à construção de conceitos pela criança.
b) tem estreita relação com a afetividade e com o ato motor.
c) é auxiliar no processo de representação mental do mundo.
d) é uma expressão comunicativa, independente do ato de pensar.
e) é o principal mediador das relações da criança com seu meio.