Questões Pedagogia

Uma professora percebeu que sua turma de 1º ano do Ensino Médio estava apresentando ...

Responda: Uma professora percebeu que sua turma de 1º ano do Ensino Médio estava apresentando muitas dificuldades em relação às irregularidades ortográficas S, SS e Ç. Isso somente foi notado a partir de ...


Q325523 | Pedagogia, Coordenador Pedagógico, Prefeitura de Campinas SP, CETRO

Uma professora percebeu que sua turma de 1º ano do Ensino Médio estava apresentando muitas dificuldades em relação às irregularidades ortográficas S, SS e Ç. Isso somente foi notado a partir de levantamento e tabulação dos erros cometidos pelos alunos em suas produções textuais durante todo o trimestre. Assim, a professora, embora não tivesse previsto desenvolver esse conteúdo no planejamento anual, elaborou uma sequência didática para desenvolver o conteúdo apontado, a fim de contribuir para amenizar a presença de erros nos textos dos alunos. O coordenador pedagógico considerou a ação da professora bastante pertinente no que se refere ao currículo repensado a partir de avaliação e solicitou que ela compartilhasse na reunião de trabalho com os professores sua vivência relatada. Acerca desse assunto, é correto afirmar que

Gabarite Concurso
Por Gabarite Concurso em 30/01/2025 04:14:53🎓 Equipe Gabarite
Gabarito: c)

A avaliação feita pela professora é formativa, pois foi realizada com o intuito de reorientar o processo de ensino e aprendizagem a partir de uma necessidade real dos alunos. Nesse caso, a professora identificou uma dificuldade recorrente dos alunos em relação às irregularidades ortográficas S, SS e Ç e decidiu elaborar uma sequência didática para trabalhar esse conteúdo, visando contribuir para a melhoria da escrita dos alunos.

A avaliação formativa tem como objetivo principal fornecer feedback contínuo aos alunos e aos professores durante o processo de ensino, de forma a identificar dificuldades, corrigir rumos e promover ajustes necessários para o alcance dos objetivos educacionais. Portanto, a ação da professora foi pertinente ao repensar o currículo a partir da avaliação e da necessidade de intervenção pedagógica.
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