Segundo Luís Armando Gandim, a avaliação é um processo

a) de medida do aprendizado do aluno.

b) de julgamento sobre a realidade, à luz de critérios estabelecidos.

c) no qual medida e avaliação se confundem.

d) através do qual se evidencia os limites da relação entre a teoria e a prática.

e) de re-significação entre juízo e conhecimento.

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