O planejamento da educação escolar pode ser concebido como processo que envolve ...

Q329118 | Pedagogia, Processo de Planejamento, Pedagogo, SEMEC PI, FCC

O planejamento da educação escolar pode ser concebido como processo que envolve a prática docente no cotidiano escolar, envolvendo a fase anterior ao início das aulas, o durante e o depois, num exercício contínuo de ação-reflexão-ação.

Planejar, então, é processo, contínuo e dinâmico, de

a) organização do trabalho por parte do especialista na escola.
b) escolha de conteúdos e dinâmicas baseados no desenvolvimento infantil.
c) definições objetivas e claras que possam ser seguidas pelos educadores.
d) tomada de decisão, colocação em prática e acompanhamento.
e) reflexão sobre o trabalho a ser realizado.