Questões Enfermagem Administração em Enfermagem

O instrumento de avaliação utilizado pelas instituições acreditadoras é composto de ...

Responda: O instrumento de avaliação utilizado pelas instituições acreditadoras é composto de padrões em três níveis de complexidade crescente e com princípios específicos. Relacione a coluna 1 com a colu...

Q367244 | Enfermagem, Administração em Enfermagem, Enfermeiro, FEAES PR, PUC PR

O instrumento de avaliação utilizado pelas instituições acreditadoras é composto de padrões em três níveis de complexidade crescente e com princípios específicos. Relacione a coluna 1 com a coluna 2:

1. Nível 1 ( ) Gerencia as interações entre os fornecedores e clientes; estabelece sistemática de medição do processo avaliando sua efetividade; promove ações de melhoria e aprendizado.

2. Nível 2 ( ) Desempenho dos processos alinhados e correlacionados às estratégias da organização; os resultados apresentam evolução de desempenho e tendência favorável; evidências de melhorias e inovações, decorrentes do processo de analise crítica, assegurando o comprometimento com a excelência.

3. Nível 3 ( ) Atende aos requisitos formais, técnicos e de estrutura; executa as atividades proporcionando a segurança do cliente/paciente, conforme o perfil e porte da organização.

Assinale a sequência CORRETA:

a) 1, 3, 2
b) 2, 1, 3
c) 2, 3, 1
d) 3, 1, 2
e) 1, 2, 3

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1 Q363892 | Enfermagem, Administração em Enfermagem, Enfermeiro, FEAES PR, PUC PR

Com a crescente mudança no cenário do mercado de trabalho, as políticas de formação profissional sofreram modificação e atualmente a necessidade de aquisição de novos conhecimentos e habilidades pelo trabalhador é uma exigência para as organizações. Nas instituições de saúde, essas políticas surgem por meio dos programas de educação permanente. Sobre educação permanente, afirma-se:

I. Educação permanente consiste na aprendizagem dentro do ambiente de trabalho em que o aprender e o ensinar são incorporados pelo trabalhador.

II. A educação permanente promove a aquisição de conhecimentos pelo trabalhador

baseado nas necessidades de organização.

III. Entende-se como educação permanente a promoção de capacitação e treinamento, objetivando a mudança de comportamento.

IV. A educação permanente constitui-se num programa responsável pela capacitação e pela promoção da melhoria da habilidade de toda a equipe de trabalho.

Está(ão) CORRETA(S):

a) Somente as afirmativas III e IV.
b) Somente as afirmativas I, III e IV.
c) Somente as afirmativas I, II e III.
d) Somente as afirmativas I, II e IV.
e) Todas as afirmativas.

2 Q369550 | Enfermagem, Administração em Enfermagem, Enfermeiro, FEAES PR, PUC PR

O dimensionamento de pessoal de enfermagem é uma preocupação constante dos enfermeiros, bem como dos próprios administradores de serviços de saúde, por interferir diretamente na eficácia, na qualidade e no custo da assistência à saúde (FUGULIN, GAIDZINSKI e CASTILHO, 2010). Nesse sentido, avalie as assertivas a seguir:

I. Conhecer a demanda do cliente, ou seja, estar ciente da complexidade assistencial requerida para a realização dos cuidados.

II. Auxiliar a gerência na aplicação de um método capaz de sistematizar o inter-relacionamento e a mensuração das variáveis que interferem na carga de trabalho da equipe de enfermagem.

III. Elaborar a divisão das atividades a serem realizadas pelo trabalhador da enfermagem por turno de trabalho.

IV. Participar ativamente do processo de educação permanente dos trabalhadores de enfermagem sob seu comando.

Indicam CORRETAMENTE as responsabilidades de todos os enfermeiros:

a) Somente as assertivas II, III e IV.
b) Somente as assertivas I, II e IV.
c) Todas as assertivas.
d) Somente as assertivas I e II.
e) Somente as assertivas I e IV.

3 Q363457 | Enfermagem, Administração em Enfermagem, Enfermeiro, Tribunal de Justiça nbsp SP, VUNESP

Para a elaboração da escala mensal da equipe de enfermagem, a enfermeira necessita de conhecimentos sobre

a) leis trabalhistas, dinâmica da unidade, características da clientela e da equipe de enfermagem.
b) hora-enfermagem da unidade, método de trabalho adotado na instituição e distribuição de pessoal de nível médio.
c) cálculo de pessoal, volume adicional de pessoal para substituição de folgas e férias e jornada de trabalho.
d) nível de complexidade da assistência e índice de segurança técnica para a cobertura de ausências previstas em lei.
e) carga horária estabelecida no contrato de trabalho, normas, procedimentos e rotinas da unidade.

5 Q366400 | Enfermagem, Administração em Enfermagem, Auditor Enfermeiro, FUSAR RJ, FEC UFF

De acordo com a Resolução COFEN nº 266/2001, que aprova as atividades do Enfermeiro Auditor, analise as afirmativas abaixo:

I. O enfermeiro auditor, segundo a autonomia legal, conferida pela Lei e Decretos que tratam do exercício profissional de enfermagem, para exercer sua função, depende da presença de outros profissionais.

II. O enfermeiro auditor, para executar suas funções de auditoria, tem o direito de acesso ao prontuário do paciente e toda documentação que se fizer necessária.

III. A competência do enfermeiro, na função de auditor, abrange todos os níveis em que há a presença da atuação de profissionais de enfermagem.

IV. O enfermeiro auditor poderá interferir nos registros do prontuário do paciente com a finalidade de coibir qualquer prejuízo relativo à assistência de enfermagem.

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I, II e IV.
b) II e III.
c) III e IV.
d) II, III e IV.
e) I e III.

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