Questões História Teoria em História

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETA...

Responda: NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO. Sobre a historiografia brasileira e representações do Brasil, é correto dizer que:

Q388359 | História, Teoria em História, Licenciado em Historia, SECULT PA, UNAMA

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Sobre a historiografia brasileira e representações do Brasil, é correto dizer que:

a) a partir das décadas de 1970 e 1980, realiza-se, na historiografia, uma importante revolução metodológica no trabalho, com as fontes elegendo novos temas de pesquisa e como interlocutores as classes pobres e os excluídos, se utilizando processos crimes e cíveis, inventários, testamentos, entre outros documentos.
b) influenciada profundamente pela história materialista marxista, em sua crítica à história oficial e tradicional positivista, a historiografia brasileira, ao longo das décadas de 1980 e 1990, privilegiou as análises estruturais econômicas sem se preocupar com o sujeito.
c) na década de 1990, a historiografia brasileira foi profundamente marcada por dois eixos de discussão: a história econômica e as análises em torno da categoria de modo de produção; e a história política com sua narrativa e fontes históricas tradicionais, não havendo estudos sobre os excluídos
d) influenciada principalmente pelas análises marxistas da História Social Inglesa e da Micro- História italiana, a historiografia contemporânea brasileira desconheceu a importância da contribuição da historiografia francesa dos Annales e da História Cultural de matriz norteamericana.

Mais questões de História x Teoria em História ...

1 Q390056 | História, Teoria em História, Professor de Nível Superior PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE

No ensino de história, o uso do método da história oral como recurso pedagógico

a) parte da memória de sujeitos e de perguntas presentes no cotidiano dos alunos para a reconstituição do passado.
b) amplia a subjetividade histórica e impede que os alunos se percebam como sujeitos inseridos no processo histórico.
c) prejudica o ensino da história, uma vez que, sem o apoio de documentos oficiais, a reconstituição histórica é impossível.
d) deturpa a verdade histórica, uma vez que a memória é seletiva.
e) exige métodos e técnicas de pesquisa sofisticados, fora do alcance dos alunos.

2 Q388164 | História, Teoria em História, Professor de Educação Básica, SEPLAG MG, FCC

Desde que a História consolidou-se como uma área do conhecimento específica, no século XIX, a concepção de tempo se alterou inúmeras vezes. Hoje, os historiadores compreendem o tempo histórico como

a) semelhante ao tempo físico e astronômico, medido pelos calendários lunares e solares, que englobam as noções de ciclo, evolução e futuro.
b) conjunto de elementos naturais que devem ser organizados para afastar os historiadores de categorias como ruptura, continuidade e simultaneidade.
c) equivalente ao tempo vivido pelos seres humanos e delimitado entre dois polos, o nascimento e a morte, acrescido da ideia de futuro.
d) construção social, organizada e sistematizada pelas diferentes sociedades e responsável por ordenar aspectos como os ritmos de trabalho e lazer.

3 Q388286 | História, Teoria em História, Professor, Prefeitura de Paulista PE, UPE UPENET IAUPE

"Em suas pesquisas, os historiadores utilizam variadas fontes, das quais podem obter informações, pistas sobre as idéias e realizações dos seres humanos no transcorrer do tempo". Sobre a fonte histórica, assinale a alternativa incorreta.

a) As fontes históricas podem ser, por exemplo, escrita ou não escrita.
b) As fontes escritas são registros em forma de inscrições, cartas, livros, jornais, documentos públicos, etc.
c) As expressões artísticas, desde as pinturas rupestres da pré-história, passando pela música e pela escultura, até as artes modernas como cinema e os cartoons são fontes históricas.
d) "As fontes históricas devem ser concretas e palpáveis, portanto a memória das pessoas não é considerada documentos históricos".
e) "As fontes históricas devem ser abordadas com muito critério e senso crítico".

4 Q389840 | História, Teoria em História, Analista Judiciário, Tribunal Regional do Trabalho 2a Região, FCC

Em Apologia da história, depois de afirmar que o modelo das ciências da natureza não se aplica à história, Marc Bloch discorre sobre a especificidade da ciência dos homens no tempo e defende a ideia de que cabe ao historiador

a) render-se à evidência dos documentos, submetendo-os às críticas interna e externa.
b) descrever, o mais fielmente possível, os acontecimentos do passado.
c) formular perguntas aos documentos e forçá-los a dar respostas.
d) isolar o tempo presente de seu universo de preocupações e referências.
e) eximir-se de interpretar os vestígios do passado, evitando toda e qualquer subjetividade.

5 Q389249 | História, Teoria em História, Professor, Prefeitura de Garanhuns PE, UPE UPENET IAUPE

Sobre o conceito de História, analise as afirmativas abaixo.

I. "...não existe um conceito único e imutável, mas várias formas de conceituar a história, variando de uma sociedade para outra e de uma época para outra.

" II. "O estudo do passado humano nos permite conhecer as motivações e os efeitos das transformações pelas quais passou a humanidade e nos fornece elementos que ajudam a explicar as sociedades atuais.

" III. "As conclusões de um historiador nunca são definitivas, sempre haverá novas pesquisas para dar novos enfoques as mais diversas temáticas históricas

." IV. "A história deve ter como principal objetivo a fixação de verdades absolutas e inquestionáveis que expressem, no contexto histórico de cada época, as vivências humanas uniformes."

Estão corretas

a) somente I, II e III.
b) somente I, II e IV
c) somente I, III e IV.
d) somente II, III e IV.
e) I, II, III e IV

Mais Simulados sobre Teoria em História e História...

História Teoria em História

Técnico I - História - Teoria em História - IPHAN

🏷️ 28 questões

👥 15

Médio

📊 60%

1 ótimo

10 bom

4 regular

0 péssimo

Acessar simulado

Soldado Polícia Militar RJ - História do Brasil

🏷️ 5 questões

👥 2.058

Médio

📊 68%

1.050 ótimo

495 bom

472 regular

41 péssimo

Acessar simulado

Soldado PM de 2ª Classe - História Geral e do Brasil - ...

🏷️ 5 questões

👥 1.123

Difícil

📊 36%

92 ótimo

203 bom

657 regular

171 péssimo

Acessar simulado

História História e Geografia d...

SEDUC MT - História e Geografia do Mato Grosso - Apoio ...

🏷️ 5 questões

👥 875

Fácil

📊 71%

492 ótimo

258 bom

120 regular

5 péssimo

Acessar simulado

Sargento EsSA 2011 - História - Exército Brasileiro

🏷️ 8 questões

👥 1.208

Médio

📊 54%

226 ótimo

502 bom

372 regular

108 péssimo

Acessar simulado

Soldado PM Voluntário - Polícia Militar SP - Conhecimen...

🏷️ 6 questões

👥 670

Médio

📊 54%

155 ótimo

289 bom

136 regular

90 péssimo

Acessar simulado

Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.