Numa perspectiva progressista, é coerente afirmar que a didática tem como compromissos:

a) A democratização da escola e a construção do saber.

b) A construção de saberes e o trabalho burocrático.

c) O planejamento e o movimento escolar.

d) Uma síntese definitiva sobre a aprendizagem e um plano revolucionário.

e) Sugestões para o ensino ativo e para o ensino passivo, quando pertinentes.

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