Quando se trata de Pedagogia Empresarial, a autora Ribeiro (2010) enfatiza que a formação na empresa é uma parte integrante das mudanças sistêmicas. O ensino e a aprendizagem são indissociáveis, pois tanto quem ensina quanto quem aprende se beneficiam do processo, ocasionando a necessidade de estratégias que permitam uma melhor formação profissional para todos. Nessa perspectiva, as mudanças nos métodos de formação utilizados nas empresas evoluíram, segundo a autora, a partir de diferentes dimensões que decorrem das transformações na cultura organizacional.
a) A “competência na atuação” é caracterizada por aprendizagem na ação, mas não na aprendizagem por transmissão.
b) A “competência para a autoaprendizagem” diz respeito às técnicas de como aprender pelo Método Metaplan.
c) A “competência social” corresponde a métodos de comunicação e de aprender a debater.
d) A “competência técnica” é caracterizada por debates, discursos, superlearning e simulações.
e) A “competência individualizada” diz respeito à aprendizagem técnica de como aprender a trabalhar.