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Com relação à unidade temática Matéria e Energia, descrita pela BNCC, qual dos objeto...

Responda: Com relação à unidade temática Matéria e Energia, descrita pela BNCC, qual dos objetos de conhecimento, citados nas alternativas, é desenvolvido com os alunos do 5º ano?

Q841654 | Ciências, Química, Prefeitura de Descanso SC Professor de Ciências, AMEOSC, 2020

Com relação à unidade temática Matéria e Energia, descrita pela BNCC, qual dos objetos de conhecimento, citados nas alternativas, é desenvolvido com os alunos do 5º ano?

a) Materiais sintéticos.
b) Transformações químicas.
c) Ciclo hidrológico.
d) Misturas homogêneas e heterogêneas.

Por Matheus Fernandes em 08/01/2025 19:25:33🎓 Equipe Gabarite

Gabarito: c)

No 5º ano, de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), a unidade temática "Matéria e Energia" aborda o objeto de conhecimento "Ciclo hidrológico".

O ciclo hidrológico é o processo de circulação da água na natureza, envolvendo a evaporação da água dos oceanos, rios e lagos, formação de nuvens, precipitação na forma de chuva, neve ou granizo, e o escoamento da água de volta para os oceanos. É um tema importante para que os alunos compreendam a importância da água e sua preservação.

Mais questões de Ciências x Química ...

1 Q845194 | Ciências, Química, Prefeitura de Capim PB Professor B Ciências, FACET Concursos, 2020

Os elementos químicos são formados por átomos e estão representados na tabela periódica. Conhecer estes elementos químicos é importante já que fazem parte da composição de milhares de substâncias que envolvem nossa vida. Na tabela periódica, a família 1A , representa que elementos?

a) Metais alcalinos terrosos
b) Halogênios
c) Metais alcalinos
d) Calcogênios
e) Gases nobres

2 Q842551 | Ciências, Química, Prefeitura de Itatiba SP Professor de Educação Básica PEB II Ciências, Avança SP, 2020

No tocante às misturas homogêneas, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - copo de água com açúcar. II - água com óleo. III - ouro e areia.

a) Apenas o item I é verdadeiro.
b) Apenas o item II é verdadeiro.
c) Apenas o item III é verdadeiro.
d) Apenas os itens II e III são verdadeiros.
e) Todos os itens são verdadeiros.

3 Q843438 | Ciências, Química, Prefeitura de Capim PB Professor B Ciências, FACET Concursos, 2020

Assinale a única alternativa que não é um exemplo de mistura heterogênea:

a) Água e óleo
b) Granito
c) Gelo e água
d) Álcool e água
e) Água com areia

4 Q859228 | Ciências, Química, Prefeitura de Jacaraú PB Professor de Ciências, CPCON, 2020

Há diversas pesquisas na área de ensino de química que investigam os processos de ensino e aprendizagem dos conceitos de mistura, substância simples, substância composta e elemento químico. Há relatos de confusão conceitual entre substância simples e elemento químico; dificuldade de compreensão dos termos substância e mistura; confusão na distinção entre mistura homogênea e heterogênea; dúvidas sobre a substância como material puro e o conceito químico de pureza; dificuldades na caracterização de uma substância por suas propriedades e por seus constituintes.
Analise as explicações abaixo sobre estes problemas.
I- A confusão entre misturas homogêneas e heterogêneas por vezes decorre do fato de que a olho nu não se pode perceber mais de uma fase da mistura. Seria necessário, por exemplo, a observação de uma alíquota da mistura entre leite e sangue em microscópio para observar a sua característica heterogênea. II- Para diferenciar os conceitos de substância e mistura podemos adotar a ideia de que a substância pode ser definida como material puro, cuja composição é constante; enquanto a mistura é um material impuro, uma vez que é composta por mais de uma substância. III- Para a compreensão da composição dos materiais é importante o entendimento do papel dos diversos métodos analíticos, tais como: destilação, filtração, sublimação, cristalização, extração, cromatografia e eletroquímica. Estas técnicas podem ser combinadas para que em sucessivas separações os produtos não sejam mais separáveis. O material puro obtido no processo recebe a denominação de substância química.
É CORRETO o que se afirma em:

a) I e II apenas.
b) I apenas.
c) I, II e III.
d) I e III apenas.
e) II e III apenas.

5 Q842365 | Ciências, Química, Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Professor de Educação Básica Ciências, CESPE CEBRASPE, 2020

Existem muitos métodos de separação de misturas que são empregados no dia a dia como, por exemplo, para fazer o cafezinho tomado na hora do intervalo no trabalho. Esse método de separação é denominado

a) decantação.
b) separação magnética.
c) centrifugação.
d) filtração.
e) destilação fracionada.

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