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No vocabulário do Judô, as palavras UKEMI, GOSHI e HA...

Responda: No vocabulário do Judô, as palavras UKEMI, GOSHI e HANE correspondem, respectivamente, à(ao):

Q892216 | Educação Física, Relação Educação Física Escolar e Esporte, Instrutor de Judô, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

No vocabulário do Judô, as palavras UKEMI, GOSHI e HANE correspondem, respectivamente, à(ao):

a) Quadril – salto – queda.
b) Queda – quadril – salto.
c) Salto – quadril – queda.
d) Quadril – queda – salto.
e) Queda – salto – quadril.

Mais questões de Educação Física x Relação Educação Física Escolar e Esporte ...

1 Q892201 | Educação Física, Relação Educação Física Escolar e Esporte, Instrutor de Judô, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

As artes marciais envolvem questões pertinentes ao ___________, ao(à) _____________, ao(à) _____________, entre outros. Quando o aluno entra em contato com estes valores, ele é impulsionado a ____________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

a) condicionamento físico – controle emocional – cooperação – desafiar seus colegas
b) respeito – empatia – autossuperação – testar suas habilidades fora da escola
c) orgulho – honra – patriotismo – desconsiderar quem não valoriza estas questões
d) condicionamento físico – honra – altruísmo – manter o seu comportamento
e) respeito – superação – disciplina – a modificar positivamente seu comportamento

2 Q892204 | Educação Física, Relação Educação Física Escolar e Esporte, Instrutor de Judô, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Entre os princípios morais do Judô, pode-se elencar:

a) Honestidade, respeito e individualidade.
b) Cortesia, honra e amizade.
c) Autocontrole, coragem e circularidade.
d) Modéstia, coragem e altruísmo.
e) Honra, cortesia e competitividade.

3 Q892209 | Educação Física, Relação Educação Física Escolar e Esporte, Instrutor de Judô, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Para fins competitivos, a categorização dos atletas masculinos por idade e peso no Judô se dá da seguinte forma:

I. Sub-13 e sub-15 – ligeiro ao pesado. II. Sub-18 – superligeiro a pesado. III. Sub-21, sub-23 e sênior – ligeiro ao pesado.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) Apenas II e III.

4 Q892210 | Educação Física, Relação Educação Física Escolar e Esporte, Instrutor de Judô, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Analise as assertivas a respeito do tempo de luta em cada categoria por idade e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Sub-13 três minutos. ( ) Sub-15 três minutos. ( ) Sub-18 quatro minutos. ( ) Sênior quatro minutos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

a) V – F – V – F.
b) V – V – F – V.
c) F – V – V – V.
d) F – F – V – V.
e) V – V – F – F.

5 Q892211 | Educação Física, Relação Educação Física Escolar e Esporte, Instrutor de Judô, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Em relação às funções dos árbitros de Judô antes do início do combate, analise as assertivas a seguir:

I. Familiarizar-se com o som indicador do fim do combate no seu tatame e com a posição da mesa médica.
II. Garantir que a superfície da área de competição esteja limpa, em boas condições e que não haja espaços entre o tatame.
III. Assegurar que não haja espectadores, apoiadores ou fotógrafos em posição de causar incômodo ou risco de lesão aos atletas.

Quais estão corretas?

a) Apenas II.
b) Apenas III.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.

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