Analise as asserções abaixo e marque, na
sequência, a alternativa pertinente.
I - O planejamento não assegura, por si só, o
andamento do processo de ensino. Mesmo
porque a sua elaboração está em função da
direção, organização e coordenação do ensino. É
preciso, pois, que os planos estejam
continuamente ligados à prática, de modo que
sejam sempre revistos e refeitos.
II - A ação docente vai ganhando eficácia na
medida em que o professor vai acumulando e
enriquecendo experiências ao lidar com as
situações concretas de ensino. Isso significa que,
para planejar, o professor se serve, de um lado,
dos conhecimentos do processo didático e das
metodologias específicas das matérias e, de
outro, da sua própria experiência prática.
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