Analisando a história da educação, Luckesi afirma que "a atual prática da avaliação esc...

Q898642 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Edital nº 4, Prefeitura de Campo Novo do Parecis MT, SELECON, 2024

Analisando a história da educação, Luckesi afirma que "a atual prática da avaliação escolar, classificatória e seletiva, não viabiliza um processo de democratização do ensino". Como possibilidade de mudança, o autor propõe a:

a) avaliação diagnóstica, instrumento de compreensão do estágio de aprendizagem em que se encontra o estudante
b) verificação da aprendizagem, medida do aproveitamento escolar ocorrido num determinado período de tempo
c) transformação da medida (nota) em conceito, valorizando mais o aspecto qualitativo que o quantitativo
d) avaliação mediadora baseada no trinômio (transmitir, verificar, registrar)