Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianç...

Q905804 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor Multidisciplinar para Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Prefeitura de São Lourenço da Mata PE, FGV, 2024

Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, a organização curricular da Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está ancorada em eixos de conhecimentos. Partindo desse pressuposto, os campos de experiências em que se organiza a BNCC são:

1. o eu, o outro e o nós.
2. corpo, gestos e movimentos.
3. traços, sons, cores e formas.
4. escuta, fala, pensamento e imaginação.
5. o desenvolvimento de atitudes e cooperação.
6. alimentação, higiene, brincadeira e descanso.
7. espaços tempos, quantidades, relações e transformações.

É verdadeiro o que se assegura em:

a) 1, 2, 3, 4, 7.
b) 1, 3, 4, 5, 7.
c) 1, 2, 3, 4, 6.
d) 1, 2, 3, 4, 5.
e) 1, 3, 4, 5, 6.