Pensar nos projetos para a Educação Infantil requer a com...

Q908961 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, PTDI, Prefeitura de Águas de Lindóia SP, Avança SP, 2024

Pensar nos projetos para a Educação Infantil requer a compreensão do universo da criança. Dentro da concepção de Barbieri (2012), é possível conhecer aspectos interessantes da infância a partir da percepção da arte como promotora das interações necessárias. Assim, leia as asserções seguintes e assinale a que vai de encontro às perspectivas apresentadas pela autora.

a) Criar projetos que tenham a capacidade de conectar o ensino a cada tempo vivenciado.
b) As crianças são cinestésicas - necessidade criar projetos que despertem/trabalhem simultaneamente os sentidos das crianças.
c) As crianças são curiosas – necessidade de criar projetos que coloquem cada criança em movimento.
d) As crianças são expansivas – necessidade de criar projetos que deem espaço para as crianças.
e) As crianças são únicas – necessidade de criar projetos que ajudem cada criança a realizar suas próprias ideias.