Início
Questões
Simulados
Provas
Mapas
Apostilas
Mais
Notícias Dicas Material
🔍

Questões Pedagogia Piaget

Jean Piaget escolheu um campo muito peculiar da atividade...

Responda: Jean Piaget escolheu um campo muito peculiar da atividade humana para algumas de suas pesquisas: o jogo de regras. Assim, dividiu a evolução da prática e da consciênci...

Q909225 | Pedagogia, Piaget, Psicopedagogo, Prefeitura de Ibirapuitã RS, FUNDATEC, 2024

Jean Piaget escolheu um campo muito peculiar da atividade humana para algumas de suas pesquisas: o jogo de regras. Assim, dividiu a evolução da prática e da consciência da regra em três etapas. São elas:

a) Anomia, heteronomia e autonomia.
b) Infância, adolescência e adultez.
c) Fases anal, fálica e genital.
d) Simbólico, imaginário e real.
e) Pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.

Mais questões de Pedagogia x Piaget ...

1 Q195028 | Pedagogia, Piaget, Agente Técnico Legislativo Especializado Pedagogia, AL SP, FCC

Quando uma criança de quatro anos diz "eu odio comer verdura", ela está conjugando um verbo irregular (odiar) como se fosse um regular. De acordo com Piaget, essa criança

a) cometeu um erro construtivo.
b) acabou de entrar na fase anal.
c) construiu a noção de qualidade.
d) entrou no período operatório formal.
e) elaborou a noção simbólica.

2 Q833500 | Pedagogia, Piaget, Prefeitura de São José do Cedro SC Professor de Educação Infantil, AMEOSC, 2021

Nenhum nome teve mais influência sobre a educação brasileira nos últimos 30 anos do que o da psicolinguista argentina Emília Ferreiro. Tanto as descobertas de Piaget como as de Emilia levam à conclusão de que as crianças têm um papel ativo no aprendizado. Elas constroem o próprio conhecimento - daí a palavra:

a) Construtivismo.
b) Psicomotricidade.
c) Sociointeracionismo.
d) Socioconstrutivismo.

3 Q900224 | Pedagogia, Piaget, Professor em Atuação na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Prefeitura de Divinópolis MG, Instituto Consulplan, 2024

Considerando a teoria de Jean Piaget, no desenvolvimento cognitivo, quando as crianças podem compreender o conceito de identidade e estão começando a compreender os relacionamentos causais, estão desenvolvendo proficiência na classificação e compreendem os princípios de contagem e quantidade. Ainda, tendem a confundir a realidade e a fantasia, e também não compreendem a reversibilidade e as implicações das transformações. Elas mostram sinais de terem uma teoria da mente, incluindo consciência de seus processos de pensamento, certa habilidade para distinguir eventos imaginários e reais, capacidade de enganar, e compreensão de que as pessoas podem manter crenças errôneas. Sobre tais informações, inferese que a criança está no período:

a) Pré-operatório.
b) Sensório-motor.
c) Operatório formal.
d) Operatório concreto.

4 Q890387 | Pedagogia, Piaget, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Miracema RJ, Instituto Consulplan, 2024

As teorias de aprendizagem defendidas pelos teóricos Piaget, Vygotsky, e Wallon têm contribuído para se ter uma compreensão dos processos de aprendizagem, visando oferecer avanços de qualidade para o ensino, pois tem subsidiado os docentes na sua prática diária. Acerca do exposto, complete as afirmativas com os respectivos teóricos.

I. “___________: foco na interação com o meio social, histórico e cultural e mediação com o outro.”

II. “______________: foco na afetividade e na indissociabilidade entre os aspectos biológicos e psicológicos.”

III. “________________: foco no desenvolvimento biológico por meio dos estágios e no amadurecimento das estruturas do pensamento.”

A sequência está correta em

a) I. Vygotsky II. Wallon III. Piaget
b) I. Wallon II. Piaget III. Vygotsky
c) I. Piaget II. Vygotsky III. Wallon
d) I. Piaget II. Wallon III. Vygotsky

5 Q870444 | Pedagogia, Piaget, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024

Sobre o estágio sensório-motor, que é uma etapa do desenvolvimento infantil, consoante a teoria de Jean Piaget é correto afirmar que

a) é a etapa em que o bebê começa a compreender o mundo ao seu redor através das sensações e movimentos.
b) é a etapa em que o bebê possui o pensamento intuitivo, confunde fantasia e realidade, apresentando fala egocêntrica.
c) é a etapa em que o bebê possui raciocínio lógico e desenvolve capacidade empática.
d) é a etapa em que o bebê formula hipóteses e aprende através da exploração do ambiente.

Treine para suas provas resolvendo milhares de questões comentadas e simulados de Concursos Públicos, e aumente rapidamente suas chances de aprovação.

Conteúdos

Questões de concursos
Simulados
Provas anteriores
Material grátis
Dicas
Notícias
Ranking

Plataforma

Criar conta
Entrar
Recuperar senha
Planos
Sobre nós
Contato
Políticas

© Gabarite Concurso - 2010-2025. Todos direitos reservados

Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.