Para a Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
(Estatuto da Pessoa com Deficiência), a educação constitui um direito da pessoa com deficiência, de modo a
ter assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida.
Considerando o direito à educação disposto na Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, analise as proposições:
I - O projeto pedagógico deve institucionalizar o atendimento educacional especializado, assim como os
demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência,
garantindo o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, de modo a promover a conquista e o
exercício de sua autonomia.
II - O aprimoramento dos sistemas educacionais precisa garantir as condições de acesso, permanência,
participação e aprendizagem dos estudantes com deficiência, através da oferta de serviços e de recursos de
acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena.
III - A adoção somente de medidas individualizadas em ambientes que maximizem o desenvolvimento
acadêmico e social dos estudantes com deficiência faz-se necessária, uma vez que pode favorecer o acesso,
a permanência, a participação e a aprendizagem em instituições de ensino.
A partir das proposições, é CORRETO concluir o que se afirma em:
a) I, II e III.
b) I e III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) III, apenas.