Questões de Gestão Educacional e Planejamento Participativo para Concursos com Gabarito

21 Q321404 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Analista Judiciário, TSE, CESPE CEBRASPE

Com relação ao planejamento participativo, assinale a opção incorreta.

a) O planejamento educacional participativo permite articular as diferenças presentes no coletivo da instituição em prol de um projeto comum, de forma que a participação e o envolvimento de todos produza compromissos com as decisões tomadas.
b) O planejamento participativo, pela sua natureza democrática, dispensa a definição prévia do espaço e dos aspectos sobre os quais se deseja intervir.
c) Um sistema de comunicação bilateral com consultas para elaboração do planejamento não deve ser denominado planejamento participativo.
d) O planejamento participativo é contrário ao princípio da meritocracia, segundo o qual há especialistas detentores de informações qualificadas e técnicas mais adequadas a cada situação em que o planejamento é requerido.

22 Q327121 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Pedagogo, SEMEC PI, FCC

Na ação participativa e democrática não deve existir relação de subordinação entre equipe técnica, educadores e comunidade escolar. Pais, professores e direção da escola são vistos como partes interessadas no sucesso escolar dos alunos...

Para que se efetive essa relação de participação, como explicitada acima, a escola NÃO poderá

a) utilizar metodologias de trabalho que demande habilidades cognitivas complexas.
b) trabalhar com pais de alunos que apresentem baixa capacidade de participação.
c) tratar de forma discriminativa a diversidade cultural existente em sua comunidade.
d) aceitar que pais ou alunos exerçam funções de comando.
e) permitir a ação de alunos indisciplinados, sob o risco de contagiar o grupo com comportamentos indesejáveis.

23 Q322464 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Professor, Prefeitura de Linhares ES, FUNCAB

Marque V para verdadeiro ou F para falso de acordo com os princípios de uma organização e gestão escolar participativa.

( ) A autonomia é gerida com corresponsabilidade, partilhada e solidária entre todos os membros da equipe escolar.

( ) O Diretor não submete à avaliação da equipe o desenvolvimento das decisões tomadas coletivamente.

( ) Os pais e representantes participam do Conselho de Escola, acompanham e avaliam a qualidade do serviço prestado.

( ) Há uma relação orgânica e unilateralizada entre a direção e a participação dos membros da equipe escolar.

( ) O plano de ação da escola ou projeto pedagógico curricular é discutido e analisado publicamente pela equipe escolar.

A sequência correta é:

a) V,V, F, F,V.
b) F, F,V,V, F.
c) V, F,V, F,V.
d) V, F, F,V, F.
e) F,V, F,V, F.

24 Q320125 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Analista Ambiental, SEGEP MA, FCC

O planejamento participativo parte da ideia de que o cidadão pode e deve contribuir para o processo de planejamento governamental porque

a) o conhecimento que possui sobre a realidade e os problemas locais contribui para a busca das soluções mais adequadas, envolve as pessoas da comunidade no planejamento e cria nelas um compromisso de participação responsável, na fase de implementação do plano.
b) uma vez que o cidadão participa do levantamento de problemas, ele tende a escutar os agentes do governo e a aceitar mais docilmente as decisões sem apresentar resistências, diminuindo o tempo necessário para a realização de planos.
c) sendo parte convidada a participar, pode reunir suas bases para fazer valer as opiniões de um grupo que, se obtiver maioria nas sessões destinadas ao planejamento, terá o direito de influir no plano de modo a conquistar os objetivos que seu grupo escolheu.
d) as decisões do governo podem ser explicadas diretamente ao cidadão, que por sua vez, pode tirar dúvidas de aspectos de difícil compreensão e ainda levar as explicações e notícias diretamente para sua comunidade na qualidade de porta-voz do governo.
e) ao participar diretamente e tomar parte nas decisões, se torna responsável pelos resultados do plano, alterando a cultura paternalista que vive a espera de um governo ?salvador?, que depois do fracasso do plano, em geral, se torna opressor.

25 Q322057 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Vice, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

Algumas medidas são necessárias para enfrentar os resultados da avaliação na escola. No âmbito do planejamento participativo, é correto

a) identificar os alunos com maiores dificuldades de aprendizagem e encaminhá-los para escolas especiais que possam atendê-los adequadamente.
b) identificar os professores que causam problemas e trabalhar isoladamente com eles.
c) organizar um curso que capacite os professores a elaborar melhores avaliações, tornando os estudos mais exigentes.
d) considerar que a avaliação é um instrumento que apenas dá indícios de onde estão os problemas de aprendizagem.

26 Q319309 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Técnico em Assuntos Educacionais, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR

Assinale a alternativa correta sobre gestão participativa, de acordo com Luck (2006).

a) Na gestão participativa é necessário evidenciar e enaltecer indivíduos que colaboraram com suas ideias para a instituição, no lugar das ideias em si.
b) A participação saudável deve estar pautada no democratismo e corporativismo, buscando dividir responsabilidades.
c) A participação numa instituição educacional precisa ser em reuniões formais, organizada com questões já discutidas e pré-definidas anteriormente pela gestão e que passam a ser legitimadas, após discussões participativas com toda a comunidade escolar/acadêmica.
d) Na gestão participativa, o êxito de uma organização social depende da mobilização da ação construtiva conjunta de seus componentes, pelo trabalho associado, mediante reciprocidade que cria um todo orientado por uma vontade coletiva.
e) A participação é um privilégio e idiossincrasia de determinados grupos, para mobilizarem e interagirem na organização social, a partir das intenções e propósitos que os orientam.

Questões de Concursos: Gestão Educacional e Planejamento Participativo

Prepare-se para a prova com questões de Gestão Educacional e Planejamento Participativo de Concursos Públicos! Milhares de questões resolvidas e comentadas com gabarito para praticar online ou baixar o PDF!

21 Q321404 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Analista Judiciário, TSE, CESPE CEBRASPE

22 Q327121 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Pedagogo, SEMEC PI, FCC

23 Q322464 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Professor, Prefeitura de Linhares ES, FUNCAB

24 Q320125 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Analista Ambiental, SEGEP MA, FCC

25 Q322057 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Vice, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

26 Q319309 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Técnico em Assuntos Educacionais, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR

27 Q320356 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Pedagogo, Secretaria de Estado de Educação AM, CESPE CEBRASPE

28 Q319080 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix

29 Q321549 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Analista de Meio Ambiente, IEMA ES, CESPE CEBRASPE

30 Q323599 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Consultor Técnico Legislativo, CLDF DF, CESPE CEBRASPE