Questões de Concursos Oscilação e Ondas

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14Q676782 | Física, Oscilação e Ondas, PPL, ENEM, INEP

Em mídias ópticas como CDs, DVDs e blue-rays, a informação é representada na forma de bits (zeros e uns) e é fisicamente gravada e lida por feixes de luz laser. Para gravar um valor “zero”, o laser brilha intensamente, de modo a “queimar” (tornar opaca) uma pequena área do disco, de tamanho comparável a seu comprimento de onda. Ao longo dos anos, as empresas de tecnologia vêm conseguindo aumentar a capacidade de armazenamento de dados em cada disco; em outras palavras, a área usada para se representar um bit vem se tornando cada vez mais reduzida.

Qual alteração da onda eletromagnética que constitui o laser permite o avanço tecnológico citado no texto?

✂️ a) A diminuição de sua energia.
✂️ b) O aumento de sua frequência.
✂️ c) A diminuição de sua amplitude.
✂️ d) O aumento de sua intensidade.
✂️ e) A diminuição de sua velocidade.

15Q939639 | Física, Oscilação e Ondas, Ciências da Computação, UEA, VUNESP, 2019

Na ala de exames por imagem de um hospital, uma criança observa que há duas salas, uma para exames de raios X e outra para exames de ultrassom. Curiosa e interessada em saber as diferenças entre esses equipamentos de geração de imagens, essa criança pede a um funcionário do hospital informações sobre as ondas de raios X e de ultrassom. O funcionário dará uma informação correta à criança se lhe disser que

✂️ a) ambos os equipamentos produzem imagens por meio da reflexão de ondas mecânicas nas regiões internas do organismo a ser examinado.
✂️ b) os raios X são exemplos de ondas eletromagnéticas e que nenhum tipo de onda eletromagnética pode ser vista por seres humanos.
✂️ c) os raios X são ondas eletromagnéticas de frequências menores do que as ondas mecânicas de ultrassom.
✂️ d) o equipamento de ultrassom produz ondas de alta frequência que se propagam, no ar, mais rapidamente do que as ondas produzidas pelo equipamento de raios X.
✂️ e) um equipamento trabalha com ondas eletromagnéticas e o outro com ondas mecânicas, que se propagam no ar, com velocidades diferentes.

19Q947349 | Física, Oscilação e Ondas, Prova ||, URCA, CEV URCA, 2019

A fonte vital de Luz para todos os seres vivos do Planeta Terra é o Sol, outras fontes são provenientes, por exemplo, de diversos tipos de lâmpadas em nosso cotidiano (filamentos incandescentes, fluorescência, diodo emissor de luz, etc.). Conhecimentos elementares sobre a natureza da Luz é fundamental para a formação científica de todos os cidadãos, assim, escolha a alternativa que está em desconforme com uma conceitualização científica sobre as ondas eletromagnéticas:

✂️ a) As ondas de rádios são ondas mecânicas que se originam de vibrações de elétrons.
✂️ b) A Luz consiste em uma faixa contínua de ondas inseridas no conjunto do espectro eletromagnético cuja velocidade é encontrada pela relação c = λ. f (produto do comprimento de onda pela frequência);
✂️ c) Das frequências visíveis que formam a luz solar, a violeta é espalhada principalmente pelo nitrogênio e pelo oxigênio da atmosfera, seguido da azul, a verde, a amarela, a laranja e a vermelha. A luz violeta é a mais espalhada na atmosfera do que o azul, nossos olhos não são muitos sensíveis ao violeta, isso explica o azul do céu.
✂️ d) A nuvem branca pode ser explicada porque são constituídas de gotículas de água de vários tamanhos. As partículas menores espalham a Luz azul, as intermediárias espalham a luz verde e as maiores espalham o vermelho resultando em uma nuvem branca.
✂️ e) Os fótons são pulsos de radiações eletromagnéticas gerados pela transição de elétrons, na estrutura atômica, que descem de níveis mais altos para níveis mais baixos de energias cuja frequência está relacionada a diferença de energia correspondente ao salto.

20Q939485 | Física, Oscilação e Ondas, Prova de Medicina20192 2° DIA, CESMAC, CEPROS, 2019

Em uma piscina para exercícios fisioterápicos, há uma raia longa de 20 m de comprimento. Considere o eixo x ao longo dessa raia. No início da raia, na posição x = 0, há um dispositivo que produz uma onda progressiva senoidal na superfície da água, que oscila transversalmente à direção x com amplitude máxima ymax = 10 cm. A frequência de oscilação do dispositivo é ajustada de modo que o comprimento de onda da onda na água vale λ = 0,80 m. Supondo que em um dado instante a frente da onda já avançou 16 m na raia, calcule a amplitude da onda na posição x = 12 m, sabendo que, neste mesmo instante, a amplitude da onda vale y = −10 cm na posição x = 1,8 m. Considere o valor de y_max constante ao longo da propagação da onda.

✂️ a) y = −10 cm
✂️ b) y = −5,0 cm
✂️ c) y = 0
✂️ d) y = 5,0 cm
✂️ e) y = 10 cm

21Q678733 | Física, Oscilação e Ondas, Grupo 3, PUC RJ, PUC RJ, 2019

Uma onda luminosa plana tem comprimento de onda igual a 6,0×10^-7 m no vácuo. Considere as seguintes afirmações:

I - A frequência dessa onda luminosa é 5,0×10¹⁴ Hz.

II - A velocidade dessa onda é 1,8×10⁸ m/s em um meio cujo índice de refração é igual a 5/3.

III - O comprimento dessa onda é 1,0×10^-6 m em um meio cujo índice de refração é igual a 5/3.

Dado

Velocidade da luz no vácuo = 3,0×10⁸ m/s

Marque a única opção CORRETA:

✂️ a) Apenas a afirmação I é verdadeira.
✂️ b) Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.
✂️ c) Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.
✂️ d) Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.
✂️ e) Todas as afirmações são verdadeiras.

22Q937517 | Física, Oscilação e Ondas, Primeiro e Segundo Dia, ENEM, INEP

Em um dia de chuva muito forte, constatou-se uma goteira sobre o centro de uma piscina coberta, formando um padrão de ondas circulares. Nessa situação, observou-se que caíam duas gotas a cada segundo. A distância entre duas cristas consecutivas era de 25 cm e cada uma delas se aproximava da borda da piscina com velocidade de 1,0 m/s. Após algum tempo a chuva diminuiu e a goteira passou a cair uma vez por segundo.

Com a diminuição da chuva, a distância entre as cristas e a velocidade de propagação da onda se tornaram, respectivamente,

✂️ a) maior que 25 cm e maior que 1,0 m/s.
✂️ b) maior que 25 cm e igual a 1,0 m/s.
✂️ c) menor que 25 cm e menor que 1,0 m/s.
✂️ d) menor que 25 cm e igual a 1,0 m/s.
✂️ e) igual a 25 cm e igual a 1,0 m/s.

23Q939064 | Física, Oscilação e Ondas, PPL, ENEM, INEP

As moléculas de água são dipolos elétricos que podem se alinhar com o campo elétrico, da mesma forma que uma bússola se alinha com um campo magnético. Quando o campo elétrico oscila, as moléculas de água fazem o mesmo. No forno de micro-ondas, a frequência de oscilação do campo elétrico é igual à frequência natural de rotação das moléculas de água. Assim, a comida é cozida quando o movimento giratório das moléculas de água transfere a energia térmica às moléculas circundantes.

HEWITT, P Física conceitual. Porto Alegre: Bookman, 2002 (adaptado).

A propriedade das ondas que permite, nesse caso, um aumento da energia de rotação das moléculas de água é a

✂️ a) reflexão.
✂️ b) refração.
✂️ c) ressonância.
✂️ d) superposição.
✂️ e) difração.

25Q680474 | Física, Oscilação e Ondas, PROVA I, URCA, CEV URCA, 2017

De acordo com as ideias de Broglie (1924), uma partícula subatômica como o elétron possui uma onda associada cujo comprimento de onda é dado por L=h/p, onde h=6,6 x 10^-34 Js (joulesegundo) é a constante de Planck. Se usarmos a expressão de de Broglie para uma partícula de 1grama com velocidade de 1metro por segundo encontramos um comprimento de onda:

✂️ a) 6,6x10^-28 metro, um valor apreciável do ponto de vista experimental;
✂️ b) 6,6x10^-29 metro, um valor desprezível do ponto de vista experimental;
✂️ c) 6,6x10^-30 metro, um valor sem significado físico do ponto de vista experimental;
✂️ d) 6,6x10^-31 metro, um valor muito menor que as dimensões nucleares, o que corresponde as nossas observações macroscópicas onde não observamos a dualidade onda-partícula;
✂️ e) 6,6x10^-32 metro, um valor de grande importância física.

26Q937523 | Física, Oscilação e Ondas, Primeiro e Segundo Dia, ENEM, INEP

Nossa pele possui células que reagem à incidência de luz ultravioleta e produzem uma substância chamada melanina, responsável pela pigmentação da pele.
Pensando em se bronzear, uma garota vestiu um biquíni, acendeu a luz de seu quarto e deitou-se exatamente abaixo da lâmpada incandescente. Após várias horas ela percebeu que não conseguiu resultado algum.

O bronzeamente não ocorreu porque a luz emitida a lâmpada incandescente é de

✂️ a) baixa intensidade.
✂️ b) baixa frequência.
✂️ c) um espectro contínuo.
✂️ d) amplitude inadequada.
✂️ e) curto comprimento de onda.

27Q938825 | Física, Oscilação e Ondas, PPL, ENEM, INEP

Na câmara de cozimento de um forno de micro-ondas, a flutuação do campo elétrico é adequada para o aquecimento da água. Esse tipo de forno utiliza micro-ondas com frequência de 2,45 GHz para alterar a orientação das moléculas de água bilhões de vezes a cada segundo. Essa foi a frequência escolhida, porque ela não é usada em comunicações e também porque dá às moléculas de água o tempo necessário para completar uma rotação. Dessa forma, um forno de micro-ondas funciona através do processo de ressonância, transferindo energia para os alimentos.

TORRES, C. M. A. et al. Física: ciência e tecnologia. São Paulo: Moderna, 2001 (adaptado).

Sabendo que a velocidade de propagação das ondas eletromagnéticas no meio é de cerca de 3 x 10⁸ m/s, qual é, aproximadamente, o comprimento de onda da micro-onda presente no forno, em cm?

✂️ a) 0,12
✂️ b) 1,22
✂️ c) 8,17
✂️ d) 12,2
✂️ e) 817

28Q948310 | Física, Oscilação e Ondas, Vestibular, UCPEL, UCPEL, 2018

Um engenheiro, objetivando maior segurança para os usuários de uma rodovia, necessita transformar uma curva plana horizontal de raio R em uma curva inclinada, com inclinação θ em relação à horizontal e mesmo raio R. A nova curva deve ser projetada de tal forma a possibilitar que os automóveis trafeguem com a mesma velocidade máxima que trafegavam na curva plana horizontal, mas sem a necessidade de absolutamente nenhum atrito entre os pneus do automóvel e a superfície da rodovia para manter o automóvel na curva. Para tal, o engenheiro admite que o coeficiente de atrito estático entre os pneus dos automóveis que trafegam nessa rodovia e a superfície da mesma é igual a µ.
Sabendo que no local a aceleração da gravidade tem módulo g, o engenheiro deve projetar a curva inclinada com um ângulo q tal que

✂️ a) cot θ = µ
✂️ b) sen θ = µ
✂️ c) tan θ = µ
✂️ d) cos θ = µ
✂️ e) θ = µ

29Q946542 | Física, Oscilação e Ondas, Vestibular 2 semestre, UNIVESP, VUNESP, 2018

Devido às obras em uma das faixas de um trecho retilíneo de uma estrada de pista simples, foram colocados, nas extremidades do trecho em obras, semáforos que, de forma intercalada, administram o tráfego, dando vazão ao trânsito dos veículos nos dois sentidos da rodovia. Um motoqueiro, que está a 100 m de um dos semáforos e dirige sua moto com velocidade constante de 15 m/s, observa que a luz do sinal passa de verde para amarela. Sabendo que a luz permanecerá amarela por 5 s, o motoqueiro acelera a moto o suficiente para continuar sua trajetória pela estrada antes que a luz do semáforo mude para vermelha. A velocidade da moto ao atravessar o semáforo será, em m/s, igual a

✂️ a) 10.
✂️ b) 15.
✂️ c) 20.
✂️ d) 25.
✂️ e) 30.

30Q946058 | Física, Oscilação e Ondas, Primeiro Semestre, FATEC, FATEC, 2018

Leia o texto.
Assistimos ontem à entrada de cerca de 60 menores às 19 horas, na sua fábrica da Mooca. Essas crianças, entrando àquela hora, saem às 6 horas. Trabalham, pois, 11 horas a fio, em serviço noturno, apenas com um descanso de 20 minutos, à meia-noite! O pior é que elas se queixam de que são espancadas pelo mestre de fiação. [...] Uma há com as orelhas feridas por continuados e violentos puxões. Trata-se de crianças de 12, 13 e 14 anos.
Jornal O Combate, São Paulo, 4/09/1917. Apud CENPEC; Ensinar e aprender História. V.3: ficha 10, 1998.
Considerando o contexto da industrialização de São Paulo, no início da Primeira República, assinale a alternativa correta.

✂️ a) A legislação republicana estabeleceu a obrigatoriedade do trabalho infantil como forma de disciplinar e educar as crianças das famílias de baixa renda envolvidas em pequenos delitos.
✂️ b) A participação do Brasil na Guerra Franco-Prussiana e a convocação militar dos homens obrigaram mulheres e crianças a ocupar seus postos de trabalho e a participar dos esforços de guerra.
✂️ c) A Consolidação das Leis Trabalhistas, conjunto de leis de inspiração fascista promulgadas após a abolição da escravidão, preconizava o trabalho infantil como parte do programa de quali cação pro ssional.
✂️ d) Os baixos salários pagos aos homens tornavam necessário o trabalho de mulheres e crianças das famílias operárias que, embora tivessem as mesmas obrigações que os homens, recebiam salários menores.
✂️ e) Os sindicatos anarquistas, fundados por operários italianos recém-chegados ao Brasil, incentivavam a participação de crianças no mercado de trabalho com o objetivo de garantir a adesão precoce aos seus ideais.

Questões de Concursos Oscilação e Ondas

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11Q945380 | Física, Oscilação e Ondas, Inglês, UEMG, UEMG, 2025

12Q950578 | Física, Oscilação e Ondas, Vestibular, UEMG, AOCP, 2018

13Q948765 | Física, Oscilação e Ondas, Processo Seletivo 2, UNIVAP, UNIVAP, 2017