Questões de Papel Político Pedagógico e Organicidade para Concursos com Gabarito

11 Q324220 | Pedagogia, Papel Político Pedagógico e Organicidade, Professor, Prefeitura de Cajamar SP, CESGRANRIO

A cultura da infância está presente no dia-a-dia da pré-escola. Para que haja a valorização dessa cultura e o estímulo às produções da criança, é necessário que haja, também, a valorização e o respeito à cultura do professor. Para que isso aconteça, efetivamente, a instituição de Educação Infantil deve trabalhar:

a) analisando as histórias de vida dos responsáveis, para melhor entender o comportamento e as preferências das crianças.
b) pesquisando as diferentes culturas das comunidades do entorno, promovendo visitas e levando as crianças a conhecerem suas origens
c) considerando os conteúdos programáticos exigidos pelas secretarias de educação no que diz respeito a artes, movimento, música e natureza e sociedade
d) elaborando, coletivamente, objetivos educacionais que sejam o fruto da contínua interação entre os profissionais, levando em conta as diferentes culturas
e) elaborando e programando a proposta pedagógica da escola baseada nas expectativas dos responsáveis.

12 Q322174 | Pedagogia, Papel Político Pedagógico e Organicidade, Professor, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDB

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é uma necessidade cotidiana das instituições educativas e um instrumento eficaz para a implementação de suas ações. Nessa perspectiva o PPP caracteriza-se, essencialmente, como:

a) Um plano didático-pedagógico, previsto na LDB como instrumento regulador das atividades.
b) Um instrumento norteador das escolas públicas e das ações sistemáticas de todos os membros da comunidade escolar.
c) Um recurso de gestão administrativa e financeira da escola, que deve ser conhecido por toda a comunidade educativa.
d) Um documento que se reflete no currículo da escola, construído e vivenciado por todos os envolvidos no processo educativo, que busca rumo, ação intencional e compromisso coletivo.
e) Um referencial que exprime as exigências da sociedade, das autoridades governamentais e da comunidade local, construído diretamente por esses agentes.

15 Q327013 | Pedagogia, Papel Político Pedagógico e Organicidade, Técnico em Assuntos Educacionais, UFSB BA

No que se refere às características fundamentais do projeto de pesquisa, analise as afirmativas.

I - Apresentar tema bem delimitado e claramente definido, articulando a fundamentação teórica com a pesquisa empírica.

II - Expor argumentos sólidos, livres de obliquidades; coerência lógica interna.

III - Apresentar referencial teórico adequado e atualizado, com base em revisão bibliográfica, considerando o estado de arte em que se encontram as pesquisas e as críticas e avaliações existentes sobre o tema proposto.

IV - Apresentar elementos para justificar a relevância científica, social, epistemológica e tecnológica do projeto e, se for o caso, a necessidade do apoio solicitado.

Está correto o que se afirma em

a) I, II, III e IV.
b) I, apenas.
c) III e IV, apenas
d) II, III e IV, apenas.

16 Q323843 | Pedagogia, Papel Político Pedagógico e Organicidade, Pedagogo, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCAB

A Didática da Escola Nova ou Didática ativa é entendida como “direção da aprendizagem”. A Didática ativa dá grande importância aos métodos e às técnicas, como o trabalho em grupo, atividades cooperativas, o estudo individual, as pesquisas, os projetos, as experimentações etc., bem como aos métodos de reflexão e método científico de descobrir conhecimentos.

Na Didática ativa, o centro da atividade escolar:

a) não é o aluno, nem o professor, é a técnica.
b) não é o aluno, nem o professor, é a matéria.
c) não é o aluno, nem a matéria, é o professor que detém o conhecimento.
d) não é o professor, nem a matéria, é o aluno ativo e investigador.
e) não é o professor, nem a matéria, é o planejamento.

17 Q328196 | Pedagogia, Papel Político Pedagógico e Organicidade, Professor, Prefeitura de Olinda PE, UPE UPENET IAUPE

Sobre a gestão democrática da escola, analise as afirmativas abaixo, indicando V(verdadeira) ou F(falsa).

( ) Democratizar a educação, também, implica considerar que novas modalidades de tecnicismo começam a se configurar, facilitadas pela presença do computador na vida de um grande contingente de crianças, mas não de todas, o que pode vir a constituir-se como um mecanismo adicional de exclusão social. A gestão tecnológica deve ser incluída no processo de gestão democrática da escola.

( ) A discussão sobre autonomia da Escola e gestão democrática passa pela definição de responsabilidades do poder público: Municipal, Estadual e Federal e dos atores envolvidos no processo educativo: gestores, professores, famílias, alunos e comunidade.

( ) O debate nacional e o internacional sobre a democratização da educação têm colocado o foco sobre o vínculo sistêmico entre educação, conhecimento e desenvolvimento e a ênfase no ensino fundamental e médio, no profissional e no desenvolvimento tecnológico.

( ) Os novos padrões de gestão educacional fortalecem a gestão e ampliam a autonomia através do compromisso na elaboração e implementação do Projeto Político-Pedagógico da escola.

( ) O foco na escola leva o estado a definir ações de políticas educacionais voltadas à gestão democrática, autonomia escolar, ao financiamento da educação e melhoria da qualidade do ensino, relacionando a aprendizagem de certas habilidades e conteúdos com vistas à inclusão social.

Assinale a alternativa que contém a seqüência correta.

a) VVFFV.
b) VVVVV.
c) FVFVV.
d) VFVFF.
e) FVVFV

18 Q319749 | Pedagogia, Papel Político Pedagógico e Organicidade, Técnico de Promotoria, Ministério Público Estadual PB, COMPERVE

processo de organização escolar dispõe de elementos constitutivos que são, na verdade, instrumentos de ação mobilizados para atingir os objetivos escolares. Considerando os instrumentos de ação, abaixo, relacione-os com os seus respectivos conceitos, enumerando a segunda coluna de acordo com a primeira.

( 1 ) Planejamento ( ) Atividade de coordenação do esforço coletivo do pessoal da escola.

( 2 ) Organização ( ) Processo de explicitação dos objetivos, prevendo-se o que se deve fazer para atingi-los.

( 3) Direção/Coordenação ( ) Ações de capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais da escola para o desenvolvimento de competências.

( 4 ) Formação continuada ( ) Comprovação e reflexão do funcionamento da escola.

( 5 ) Avaliação ( ) Atividade que envolve a racionalização de recursos e a viabilização de condições para realizar o que foi planejado.

( 6 ) Pesquisa

A seqüência correta é:

a) 5, 4, 1, 6, 2
b) 4, 3, 5, 2, 1
c) 5, 2, 4, 3, 1
d) 6, 3, 5, 4, 2
e) 3, 1, 4, 5, 2

20 Q321553 | Pedagogia, Papel Político Pedagógico e Organicidade, Técnico em Assuntos Educacionais, UFSB BA

O desenvolvimento de uma pesquisa ou um programa de pesquisa, dependendo de sua natureza e especificidade, requer a formação de uma equipe de trabalho. Assinale a alternativa que apresenta os elementos fundamentais para a constituição dessa equipe.

a) Elaboração de uma planilha com previsão de gastos com material de consumo e permanente e aquisição de computadores e softwares de análise de dados.
b) Recrutamento e treinamento de pessoas, distribuição de tarefas ou funções e indicação de locais de trabalho.
c) Elaboração de um esquema de pesquisa que poderá ser alterado ao longo da investigação e planilha constando os valores a serem pagos para cada pesquisador.
d) Elaboração dos objetivos, formulação do problema e definição dos instrumentos de coleta de dados da pesquisa proposta.

Questões de Concursos: Papel Político Pedagógico e Organicidade

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