Relação aluno: Questões de Concursos

Na função de mediador do processo de construção do conhecimento pelo aluno, o professor deve

a) manter uma prática pedagógica conservadora para com os estudantes menos dedicados, uma vez que é inútil planejar novas metodologias em função de alunos desinteressados.
b) separar os estudantes que apresentam níveis de aprendizagem mais desenvolvidos dos que se encontram defasados, para não prejudicar os que sejam mais dedicados.
c) exigir menos empenho dos estudantes que apresentam dificuldades de aprendizagem que do restante da turma.
d) buscar manter-se motivado, voltando sua atenção totalmente aos estudantes que apresentam maior interesse em aprender.
e) empenhar-se em realizar um trabalho que contribua para o sucesso da aprendizagem da turma.

Considerando as relações pessoais na educação, assinale a opção correta.

a) Geralmente, um grupo de alunos é composto por indivíduos com trajetórias, histórias de vida, vivências e ritmos muito semelhantes.
b) Cabe aos professores utilizarem as qualidades de cada indivíduo em benefício dele e do grupo.
c) O professor não precisa, necessariamente, manter coerência entre o que diz e as atitudes práticas que assume em sala de aula.
d) Quando o professor procura conhecer o ambiente sociocultural de onde os alunos são provenientes, ele favorece a emergência de preconceitos em sala de aula.

A respeito da atuação do professor no atendimento das propostas de escolas inclusivas, assinale a opção correta.

a) O professor deverá planejar suas aulas independentemente do planejamento da escola, já que conhece as particularidades das necessidades educacionais de cada um dos seus alunos.
b) Para atender alunos com necessidades educacionais especiais, o professor deverá contar com o apoio de profissionais especializados.
c) Para não prejudicar o desenvolvimento dos alunos da educação regular, o professor não deve modificar a sua ação pedagógica para atender alunos com necessidades educacionais especiais.
d) Para atender as necessidades dos alunos, independentemente de apresentarem ou não necessidades educacionais especiais, o professor deve realizar avaliações classificatórias do processo educativo e valorizar o esforço individual de cada um.
e) O professor deverá evidenciar as necessidades educacionais especiais de seus alunos para que estes sejam atendidos prioritariamente em relação aos demais alunos da escola.

Questões de Concursos Públicos: Relação aluno