Questões de Concursos: Alternative Concursos

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11 Q832080 | Enfermagem, Hanseníase, Prefeitura de Modelo SC Enfermeiro, Alternative Concursos, 2021

De acordo com a classificação diagnóstica da hanseníase utilizada pelo Mistério da Saúde, assinale a opção incorreta:

12 Q832387 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Conhecimentos Gerais Sobre a América Latina, Prefeitura de São Miguel da Boa Vista SC Nutricionista, Alternative Concursos, 2021

A fronteira terrestre representa cerca de 68% de toda a extensão dos limites territoriais brasileiros, colocando o Brasil em contato com dez outras nações sul-americanas. Sendo assim, assinale a alternativa que consta corretamente o nome de um país que faz fronteira ao norte com o Brasil:

13 Q835131 | Enfermagem, Exames Laboratoriais, Prefeitura de Modelo SC Enfermeiro, Alternative Concursos, 2021

Sobre a utilização de testes rápidos (TR) no diagnóstico de HIV, assinale a opção incorreta:

14 Q833025 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura, Prefeitura de Modelo SC Provas Enfermeiro Técnico em Saúde Pública Professor de Educação Infantil Professor de Educação Física, Alternative Concursos, 2021

A cultura brasileira, assim como a formação étnica do povo brasileiro, é vasta e diversa. São elementos característicos da cultura brasileira:
I. Música popular II. Literatura III. Culinária IV. Festas tradicionais nacionais V. Festas tradicionais locais
Assinale a alternativa que apresenta as opções corretas:

15 Q832745 | Pedagogia, Avaliação Educacional, Prefeitura de Modelo SC Professor de Educação Infantil, Alternative Concursos, 2021

Jussara Hoffmann propõe para a realização da avaliação, na perspectiva de construção, duas premissas fundamentais: confiança na possibilidade de o aluno construir as suas próprias verdades; valorização de suas manifestações e interesses. Para Hoffmann: I. O aparecimento de erros e dúvidas dos alunos, numa extensão educativa é um componente altamente significativo ao desenvolvimento da ação educacional, pois permitirá ao docente a observação e investigação de como o aluno se coloca diante da realidade ao construir suas verdades. II. Ela distingue o diálogo entre professor e aluno como inibidor de aprendizagem, necessário, à reformulação de alternativas de solução para que a construção do saber aconteça. III. A reflexão do professor sobre seus próprios posicionamentos metodológicos, na elaboração de questões e na análise de respostas dos alunos deve ter sempre um caráter dinâmico. IV. Na avaliação mediadora o professor deve interpretar a prova não para saber o que o aluno não sabe, mas para pensar nas estratégias pedagógicas que ele deverá utilizar para interagir com esse discente.

16 Q833464 | Educação Física, Modalidades Esportivas, Prefeitura de Modelo SC Professor de Educação Física, Alternative Concursos, 2021

(Esportes – Futebol) O futebol é um jogo coletivo, composto por sucessivos momentos de equilíbrio e desequilíbrio proporcionados através das ações técnico-táticas executadas durante o jogo. São público e notório que, no passado, este esporte era praticado em qualquer lugar onde uma bola pudesse rolar (futebol de várzea e/ou pelada) (FREIRE, 1998, p.43). Para a prática desse esporte em um campo com as dimensões oficiais, é necessário seguir algumas regras. Sendo assim, analise as assertivas abaixo em relação as regras do campo de jogo: I. Em cada canto do campo, um poste não pontiagudo será colocado com uma bandeirinha. A altura mínima desse poste será de 1,5m. II. Um quarto de círculo será traçado dentro do campo de jogo, com 1 metro de raio, a partir de cada poste de canto. III. A distância entre os postes de meta será de 7,32m e a distância da parte inferior do travessão ao solo será de 2,44m. IV. Os postes de meta e o travessão terão a mesma largura e espessura, de no máximo 12cm. As linhas de meta terão a mesma largura dos postes de meta e do travessão. Assinale a alternativa correta:

17 Q834572 | Nutrição, Nutrição e Saúde Pública, Prefeitura de São Miguel da Boa Vista SC Nutricionista, Alternative Concursos, 2021

A coordenação de Segurança Alimentar e Nutricional – COSAN esclarece alterações dos aspectos de Alimentação e Nutrição e de Segurança Alimentar e Nutricional a serem executados no PNAE diante da nova Resolução do FNDE nº 6 de 8 de Maio de 2020. Assinale qual alternativa está correta:

18 Q835008 | Enfermagem, Anatomia na Enfermagem, Prefeitura de Modelo SC Técnico em Saúde Pública, Alternative Concursos, 2021

Sobre o sistema esquelético, escolha a opção incorreta:

19 Q833071 | Nutrição, Nutrição e Saúde Pública, Prefeitura de São Miguel da Boa Vista SC Nutricionista, Alternative Concursos, 2021

PNAE é considerado um dos maiores programas na área de alimentação escolar do mundo, uma vez que atende a todos os alunos matriculados na educação básica pública, independentemente de classe, etnia ou religião. Trata-se de uma oportunidade não apenas de oferecer alimentos que satisfaçam as necessidades nutricionais dos educandos no período em que estão na escola, mas também de contribuir para a melhoria do processo de ensino e de aprendizagem e a formação de hábitos e práticas alimentares saudáveis nas comunidades local e escolar. São diretrizes do PNAE:
I. O emprego da alimentação saudável e adequada, compreendendo o uso de alimentos variados, seguros, respeitando a cultura local, melhorando rendimento escolar, respeitando faixa etária específica não atendendo necessidades específicas aos que necessitam. II. Universalidade aos alunos da rede pública de educação básica. III. Acesso de forma igualitária respeitando as diferenças psicológicas entre as idades e condições de saúde dos alunos que necessitam de atenção específica. IV. Exclusão da educação nutricional e alimentar, nas temáticas curriculares.

20 Q853000 | Português, Morfologia Pronomes, Prefeitura de São Miguel da Boa Vista SC Contador, Alternative Concursos, 2020

Leia o poema abaixo e responda a questão:


RECEITA PARA FAZER UM HERÓI


Tome-se um homem,

Feito de nada, como nós,

E em tamanho natural.

Embeba-se-lhe a carne, Lentamente,

Duma certeza aguda, irracional,

Intensa como o ódio ou como a fome.

Depois, perto do fim,

Agite-se um pendão

E toque-se um clarim.

Serve-se morto.


Disponível em: www.escritas.org Acesso: 18 mar.2020.  

“Embeba-se-lhe a carne,...” Marque a assertiva que apresenta erro em relação à colocação pronominal:
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