Questões de IESDE para Concursos com Gabarito

51 Q223735 | Biologia, Epidemias e pandemias, Professor Biologia, IESDE

As epidemias e pandemias já ocorreram várias vezes na história da humanidade com doenças como cólera, gripe H1N1, peste negra, entre outras. Entre os fatores que ajudaram na contenção e redução dos números de casos, podemos citar:

a)
Remédios antivirais, desenvolvidos no início do século XX, como os que reduziram a ocorrência de gripe espanhola.
b)
A vacinação em massa, que reduziu drasticamente o número de afetados no passado, na época da pandemia medieval de peste negra europeia.
c)
As estratégias de saneamento básico na Idade Média, que contiveram doenças como o tifo e a peste negra.
d)
A mortandade de pessoas, que auxiliou na extinção das epidemias, uma vez que reduziu o número de indivíduos transmissores.
e)
A facilidade de se manter os doentes confinados em um mesmo local, pois no caso das doenças citadas as pessoas perdem a capacidade de se locomover.

53 Q227943 | Biologia, Ciclo da água, Professor Biologia, IESDE

Considere o seguinte trajeto percorrido por uma molécula de água: vem à superfície da terra na forma de chuva (I); é ingerida por um boi e eliminada do corpo desse animal na forma líquida (II); e, finalmente, após ser depositada no solo, ela retorna à atmosfera na forma de vapor (III). Assinale a alternativa que indica os processos possíveis, apontados por I, II e III:

a)
Precipitação, condensação, excreção.
b)
Precipitação, excreção, evaporação.
c)
Condensação, precipitação, excreção.
d)
Evaporação, excreção, respiração.
e)
Transpiração, precipitação, condensação.

54 Q226440 | Biologia, Ciclo do carbono e oxigênio, Professor Biologia, IESDE

O ozônio (O₃) é um importante componente da atmosfera que auxilia na manutenção da vida no planeta. A respeito dessa molécula e de sua degradação, assinale a alternativa que reúne todas as afirmações corretas:

I. O ozônio é produzido naturalmente, por meio da radiação solar.

II. O maior destruidor da camada de ozônio é o gás carbônico.

III. O buraco na camada de ozônio é um fenômeno natural, mas que foi intensificado por substâncias de uso industrial.

IV. É possível conter o aumento do buraco na camada de ozônio com a eliminação de determinadas substâncias, como o gás freon (CFC).

a)
I, III e IV
b)
I, II e III
c)
II, III e IV
d)
III e IV
e)
I e IV

60 Q221243 | Biologia, Epidemias e pandemias, Professor Biologia, IESDE

a) A vacinação em massa, que reduziu drasticamente o número de afetados no passado, na época da pandemia medieval de peste negra europeia.
b) A mortandade de pessoas, que auxiliou na extinção das epidemias, uma vez que reduziu o número de indivíduos transmissores.
c) A facilidade de se manter os doentes confinados em um mesmo local, pois no caso das doenças citadas as pessoas perdem a capacidade de se locomover.
d) Remédios antivirais, desenvolvidos no início do século XX, como os que reduziram a ocorrência de gripe espanhola.
e) As estratégias de saneamento básico na Idade Média, que contiveram doenças como o tifo e a peste negra.

Questões de Concursos: IESDE

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51 Q223735 | Biologia, Epidemias e pandemias, Professor Biologia, IESDE

52 Q227347 | Biologia, Ciclo do carbono e oxigênio, Professor Biologia, IESDE

53 Q227943 | Biologia, Ciclo da água, Professor Biologia, IESDE

54 Q226440 | Biologia, Ciclo do carbono e oxigênio, Professor Biologia, IESDE

55 Q226848 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDE

56 Q225827 | Biologia, Ciclo do carbono e oxigênio, Professor Biologia, IESDE

57 Q228173 | Biologia, Doenças III, Professor Biologia, IESDE

58 Q227202 | Biologia, Ciclo do carbono e oxigênio, Professor Biologia, IESDE

59 Q226484 | Biologia, Ciclo do nitrogênio, Professor Biologia, IESDE

60 Q221243 | Biologia, Epidemias e pandemias, Professor Biologia, IESDE