Questões de UFMG para Concursos com Gabarito

31 Q691518 | Administração Geral, Administrador, UFMG, UFMG

Morgan (2011) utiliza diferentes metáforas para entender o caráter complexo e paradoxal da vida organizacional.

Uma dessas metáforas atrela-se às organizações vistas como instrumento de dominação, na qual há a noção de

que

a)
as mudanças organizacionais podem ser administradas, bem como compreendidas as forças quemoldam a natureza da organização.
b)
as pessoas podem cair nas armadilhas de seus próprios pensamentos e crenças, estando conscientesou inconscientes.
c)
as relações de poder mostram-se como assimétricas e resultam na maioria trabalhando para ointeresse da minoria.
d)
ideias, valores, normas, rituais e crenças sustentam realidades socialmente construídas e possuemsignificados comuns.

32 Q681466 | Probabilidade e Estatística, Censo e Amostragem, Auditor, UFMG, UFMG

Conforme Boynton, Johnson e Kell (2002), alguns conceitos estatísticos são importantes ao lidar com a amostragem de estimação de média por unidade (MPU). De acordo com os referidos autores, é INCORRETO afirmar:

a) A população auditada pode ser estratificada, ou seja, deve estar dividida de acordo com grupos homogêneos.
b) O desvio-padrão é a medida de variabilidade adotada nesta técnica de amostragem.
c) O tamanho da amostra necessário à consecução de determinado objetivo estatístico está diretamente relacionado com a variabilidade dos valores dos itens da população.
d) O conhecimento do tamanho da população é crítico no cálculo do tamanho da amostra, mas não na análise de resultados.

33 Q685184 | Administração Geral, Administrador, UFMG, UFMG

A Escola Clássica de Administração dá evidência às questões internas e estruturais das organizações. Para os

principais teóricos dessa abordagem, quando a organização tem estruturas adequadas e otimizadas, todos os

outros problemas podem se resolver. Analise as afirmativas sobre a administração clássica:

I – Frank e Lilian Gilbreth, considerados contemporâneos de Taylor e Fayol, escreveram diversos trabalhos sobre a

aplicação da Administração Científica. Essas publicações deram ênfase nos estudos de tempo e movimento e em

aplicações da psicologia à administração.

II – Na divisão de competências, proposta por Taylor, os administradores e engenheiros, em conjunto com os

operários, formulavam a “melhor maneira” de executar a tarefa. Caso a produção não atingisse o nível almejado,

todos os envolvidos eram responsabilizados pelo resultado.

III – O pensamento central da Escola de Administração Científica ou Escola Clássica pode ser resumido na

declaração de que alguém será um bom administrador à medida que seus passos forem planejados, organizados

e coordenados de maneira cuidadosa e racional.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):

a)
I e III.
b) II e III.
c) I e II.
d) III, apenas.

34 Q681731 | Auditoria, Técnicas e procedimentos, Auditor, UFMG, UFMG

Segundo a Instrução Normativa nº 3, de 09 de Junho de 2017 do Ministério da Transparência de ControladoriaGeral da União, é INCORRETO afirmar:

a) A atividade de auditoria interna governamental tem como propósito aumentar e proteger o valor organizacional das instituições públicas, fornecendo avaliação, assessoria e aconselhamento baseados em risco.
b) Os órgãos e entidades da Administração Pública Federal devem atuar de forma regular e alinhada ao interesse público.
c) Os órgãos e entidades da Administração Pública Federal devem exercer o controle permanente sobre seus próprios atos, considerando o princípio da autotutela.
d) O estabelecimento, a manutenção, o monitoramento e o aperfeiçoamento dos controles internos da gestão é responsabilidade exclusiva da alta administração das organizações públicas.

35 Q693295 | Eletroeletrônica, Técnico em Eletroeletrônica, UFMG, UFMG

Dispositivos para medir temperatura são muito importantes em sistemas eletrônicos de controle. Sobre esses sensores e transdutores, que podem ter tecnologias diferentes, são verdadeiras as afirmativas, EXCETO:

a) Termopares e termoresistências são dispositivos usados na medida de temperatura com o mesmo princípio de funcionamento
b) Os sensores Pt100/Pt1000 podem medir temperaturas de até 600°C, aproximadamente.
c) Os sensores Pt100/Pt1000 podem ser usados em aplicações industriais para monitorar a temperatura em enrolamentos de máquinas elétricas, como motores e transformadores.
d) Termopares usam o efeito de geração de fem por diferentes metais a temperaturas distintas, enquanto as termoresistências utilizam o princípio de variação da resistência elétrica de metais/ condutores com a temperatura.

39 Q694168 | Auditoria, Materialidade e Relevância, Auditor, UFMG, UFMG

A norma NBC TA 320 (R1) trata da responsabilidade do auditor independente de aplicar o conceito de materialidade no planejamento e na execução de auditoria de demonstrações contábeis. Essa norma apresenta que é razoável que o auditor assuma algumas premissas sobre os usuários. Sobre tais premissas, é INCORRETO afirmar que é razoável que o auditor assuma que os usuários

a) entendem que as demonstrações contábeis são elaboradas, apresentadas e auditadas considerando níveis de materialidade.
b) não reconhecem as incertezas inerentes à mensuração de valores baseados no uso de estimativas, julgamento e a consideração sobre eventos futuros.
c) possuem conhecimento razoável de negócios, atividades econômicas, de contabilidade e a disposição de estudar as informações das demonstrações contábeis com razoável diligência.
d) tomam decisões econômicas razoáveis com base nas informações das demonstrações contábeis.

40 Q684685 | Contabilidade Geral, Procedimentos Contábeis Específicos, Contador, UFMG, UFMG

A Norma Brasileira de Contabilidade aplicada ao setor público (NBC T 16.11) estabelece a conceituação, o objeto, os objetivos e as regras básicas para mensuração e evidenciação dos custos no setor público e apresentado, nesta Norma, como subsistema de Informação de Custos do setor público (SICSP). assinale a afirmativa INCORRETA sobre esse subsistema:

a) O SICSP registra, processa e evidencia os custos de bens e serviços e outros objetos de custos, produzidos e oferecidos à sociedade pela entidade pública.
b) Na geração de informação de custo, não é obrigatória a adoção dos princípios de contabilidade da competência.
c) Os serviços públicos devem ser identificados, medidos e relatados em sistema projetado para gerenciamento de custos dos serviços públicos.
d) Um dos objetivos é apoiar a avaliação de resultados e desempenhos, permitindo a comparação entre os custos da entidade com os custos de outras entidades públicas.

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