Questões de Analista Educacional para Concursos com Gabarito

41 Q328821 | Pedagogia, Analista Educacional, SEE MG, FCC

O currículo da Educação Básica deve

a) contemplar conteúdos da base nacional comum integrados a uma parte diversificada que enriquece e complementa a primeira com conhecimentos mais diretamente relacionados à comunidade escolar.
b) prever disciplinas que contemplam a base nacional comum do currículo e projetos específicos da parte diversificada, atendendo carga horária específica para as diferentes naturezas de conteúdos.
c) enfatizar conteúdos reconhecidos e valorizados socialmente que superem as defasagens socioculturais das classes populares e aproximem a qualidade da escola pública à da rede privada de ensino.
d) focar, nos primeiros anos do ensino fundamental, a Língua Portuguesa, a Matemática e as Artes, e, nos anos finais, as ciências naturais e exatas, contemplando leitura e escrita em todas as áreas.

42 Q810219 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Analista Educacional, Secretaria de Estado de Educação MG, FCC

Segundo a Lei nº 9.394/96, a organização da educação nacional está pautada em

a) articulações partidárias, seguindo a definição da política nacional mais ampla decorrente das eleições periódicas.
b) relações hierárquicas, nas quais o Ministério da Educação é órgão maior de definição das políticas municipais.
c) regime de colaboração da União, Estados, Distrito Federal e Municípios e respectivos sistemas de ensino.
d) situação de autonomia e independência entre União, Estados e Municípios e respectivos sistemas de ensino.

44 Q821483 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Analista Educacional, MEC, CESPE CEBRASPE

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica estabelecem a base nacional comum, responsável por orientar a organização, a articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras. Acerca desse assunto, julgue os itens a seguir. Com relação à gestão democrática e à organização da escola, a legislação vigente define o conceito de gestão democrática no tocante à horizontalização das relações. Entretanto, omite a forma de escolha dos gestores escolares, o que ocasiona interpretações ambíguas e disparidades regionais sobre o tema.

Certo
Errado

47 Q813420 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Analista Educacional, SEE MG, FCC

A gestão democrática no ensino público sustenta-se

a) no reconhecimento da diversidade social e na superação das desigualdades sociais, sendo concretizada em uma gestão que promove o envolvimento, o comprometimento e a participação das pessoas por meio do diálogo e da convivência.
b) no discurso da legislação e dos governantes, sendo que no contexto escolar a gestão deve ser responsável por realizar a ação educativa, de forma eficaz e com qualidade o que pressupõe atuação firme do diretor.
c) no ideal de uma sociedade desenvolvida, pois em uma sociedade excludente os grupos sociais excluídos não têm garantidos os direitos de participação, como os pais de alunos muito carentes que não sabem participar das reuniões.
d) na convivência harmônica das pessoas que planejam e realizam ações compartilhadas segundo as características e opiniões de cada um e abrindo espaço para a eliminação de conflitos.

50 Q806492 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Analista Educacional, SEE MG, FCC

Mariana, aluna do 8º ano do Ensino Fundamental, foi levada à diretoria por não prender seu cabelo crespo durante as aulas. No entanto, outras alunas de cabelo comprido e liso frequentavam as aulas sem nenhuma restrição.

Esta situação contraria o disposto no ECA, quando a lei estabelece que

a) nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de discriminação.
b) cabe à direção dispor sobre a forma de manter a disciplina na escola.
c) todo adolescente tem a obrigação de comportar-se adequadamente no recinto escolar.
d) a criança tem direito à expressão de sua individualidade, qualquer que seja sua escolha.

Questões de Concursos: Analista Educacional

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41 Q328821 | Pedagogia, Analista Educacional, SEE MG, FCC

42 Q810219 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Analista Educacional, Secretaria de Estado de Educação MG, FCC

43 Q819949 | Legislação Federal, Lei 10098 2000, Analista Educacional, MEC, CESPE CEBRASPE

44 Q821483 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Analista Educacional, MEC, CESPE CEBRASPE

45 Q444470 | Direito Constitucional, Direitos Sociais, Analista Educacional, SEE MG, FCC

46 Q813454 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Analista Educacional, SEE MG, FCC

47 Q813420 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Analista Educacional, SEE MG, FCC

48 Q320399 | Pedagogia, Analista Educacional, SEE MG, FCC

49 Q428794 | Direito Constitucional, Educação, Analista Educacional, MEC, CESPE CEBRASPE

50 Q806492 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Analista Educacional, SEE MG, FCC