Questões de Concursos Públicos: Câmara de Vinhedo PR Assessor de Imprensa

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12 Q844447 | Jornalismo, Teorias da Comunicação, Câmara de Vinhedo PR Assessor de Imprensa, Avança SP, 2020

No que se refere à teoria do agendamento, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - Em consequência da ação dos jornais, da televisão e dos outros meios de informação, o público sabe ou ignora, presta atenção ou descura, realça ou negligência elementos específicos dos cenários públicos. II - As pessoas têm tendência para incluir ou excluir dos seus próprios conhecimentos aquilo que os “mass media” incluem ou excluem do seu próprio conteúdo. III - O público tende a atribuir àquilo que esse conteúdo inclui uma importância que reflete de perto a ênfase atribuída pelos “mass media” aos acontecimentos, aos problemas, às pessoas.

14 Q840757 | Jornalismo, Gêneros Jornalísticos, Câmara de Vinhedo PR Assessor de Imprensa, Avança SP, 2020

No que se refere aos gêneros jornalísticos, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - História de interesse humano, história colorida e caricatura fazem parte do gênero diversional, que tem como finalidade a distração e o lazer. II - O gênero interpretativo tem como função o papel educativo e esclarecedor. Entre seus formatos estão: análise, enquete, perfil, entrevista, cronologia e dossiê. III - O gênero informativo tem como função a vigilância social. Nota, notícia e reportagem estão entre os seus formatos.

15 Q843331 | Jornalismo, Teorias da Comunicação, Câmara de Vinhedo PR Assessor de Imprensa, Avança SP, 2020

No que se refere à teoria hipodérmica da comunicação, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - É também conhecida como “Teoria da bala Mágica”. II - Faz parte do contexto da “Comunicação de Massa”. III - Seus conceitos foram elaborados pela Escola Norte-Americana.

16 Q841442 | Jornalismo, Ética Jornalística, Câmara de Vinhedo PR Assessor de Imprensa, Avança SP, 2020

No que se refere ao Código de Ética dos Jornalistas Brasileiros, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - A apresentação de informações pelas instituições públicas, privadas e particulares, cujas atividades produzam efeito na vida em sociedade, é uma obrigação social. II - A obstrução direta ou indireta à livre divulgação da informação e a aplicação de censura ou autocensura são um delito contra a sociedade. III - É dever do jornalista lutar pela liberdade de pensamento e expressão.

17 Q845281 | Jornalismo, História do Jornalismo, Câmara de Vinhedo PR Assessor de Imprensa, Avança SP, 2020

No que se refere à história da imprensa brasileira, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - Teve um nascimento tardio, assim como o ensino superior, a própria independência política e a abolição da escravatura. II - Os vários períodos sob regime de exceção afetaram de diversas formas o desenvolvimento da atividade jornalística nacional. III - Fatores sociais geraram um legado de analfabetismo e concentração da renda, impedindo que o público leitor nacional atingisse o percentual registrado em países com economia de porte semelhante ou maior.

19 Q844023 | Jornalismo, Gêneros Jornalísticos, Câmara de Vinhedo PR Assessor de Imprensa, Avança SP, 2020

No que se refere aos gêneros de redação, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - Um comunicado é caracterizado pelo objetivo de se fazer chegar ao maior número possível de pessoas a informação que se deseja divulgar. II - O emprego da pirâmide invertida está entre as características compartilhadas pelos gêneros, notícia e reportagem. III - Dá-se o nome de coluna ao texto não noticioso, assinado, publicado periodicamente em um veículo de comunicação, em espaço predeterminado.

20 Q843497 | Jornalismo, Teorias da Comunicação, Câmara de Vinhedo PR Assessor de Imprensa, Avança SP, 2020

No que se refere à teoria crítica da comunicação, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - Foi desenvolvida pelos teóricos da Escola de Frankfurt. II - Tem forte cunho antimarxista. III - Seu ponto de partida é a análise do sistema da economia de mercado.