Questões de Coordenador Pedagógico para Concursos com Gabarito

141 Q900040 | Pedagogia, Gestão Escolar, Coordenador Pedagógico, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

Uma escola decidiu adotar a concepção técnico-científica de gestão escolar, focando na eficiência dos serviços. Assim, avalie as proposições:

I. A concepção técnico-científica baseia-se na hierarquia de cargos e funções visando a racionalização do trabalho.
II. A concepção técnico-científica enfatiza a participação direta e igualitária de todos os membros da instituição.
III. A concepção técnico-científica tende a seguir princípios e métodos da administração empresarial.

Assinale a alternativa correta:

a) Apenas a proposição III está correta.
b) Apenas a proposição II está correta.
c) Apenas as proposições I e III estão corretas.
d) Apenas as proposições II e III estão corretas.

142 Q900041 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Coordenador Pedagógico, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

Uma escola está desenvolvendo um projeto pedagógico baseado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e deseja promover a empatia e a cooperação entre os alunos. Qual das seguintes ações seria mais eficaz?

a) Implementar atividades que exercitem a empatia, o diálogo e a resolução de conflitos, valorizando a diversidade.
b) Focar apenas no desempenho acadêmico dos alunos em disciplinas tradicionais, para que não haja tempo e disponibilidade de promover conflitos entre os alunos.
c) Manter as práticas pedagógicas tradicionais sem mudanças, para que a escola seja um ambiente rígido e respeitado.
d) Organizar competições entre os alunos para estimular a competitividade.

144 Q900045 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Coordenador Pedagógico, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

A prática pedagógica inovadora envolve a utilização de recursos tecnológicos para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A utilização de laboratórios de informática é uma prática inovadora que pode ser aplicada em todas as disciplinas.
(__) A resistência dos professores ao uso de novas tecnologias é frequentemente causada pela falta de recursos nas instituições de ensino.
(__) A implementação de metodologias ativas, como a sala de aula invertida, é independente da infraestrutura tecnológica disponível.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

a) V − F − F.
b) V − V − V.
c) V − V − F.
d) F − F − F.

147 Q900049 | Pedagogia, Piaget, Coordenador Pedagógico, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

Considere as afirmativas relacionadas à Teoria do Construtivismo de Piaget, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

1.(_) Piaget divide o desenvolvimento cognitivo em quatro fases: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal
2.(_) A teoria de Piaget afirma que o desenvolvimento antecede a aprendizagem
3.(_) Segundo Piaget, o papel do professor é ser o centro do processo de aprendizagem

Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta:

a) V − F − F
b) F − F − F
c) V − V − F
d) V − V − V

148 Q901125 | Pedagogia, Legislação da Educação, Coordenador Pedagógico, Prefeitura de Bombinhas SC, Prefeitura de Bombinhas SC, 2024

Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira. A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. O campo de experiência “Traços, sons, cores e formas”, está relacionado a:

a) Desde o nascimento, as crianças participam de situações comunicativas cotidianas com as pessoas com as quais interagem. As primeiras formas de interação do bebê são os movimentos do seu corpo, o olhar, a postura corporal, o sorriso, o choro e outros recursos vocais, que ganham sentido com a interpretação do outro.
b) Desde muito pequenas, as crianças procuram se situar em diversos espaços (rua, bairro, cidade etc.) e tempos (dia e noite; hoje, ontem e amanhã etc.). Demonstram também curiosidade sobre o mundo físico (seu próprio corpo, os fenômenos atmosféricos, os animais, as plantas, as transformações da natureza, os diferentes tipos de materiais e as possibilidades de sua manipulação etc.) e o mundo sociocultural (as relações de parentesco e sociais entre as pessoas que conhece;
c) Conviver com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, locais e universais, no cotidiano da instituição escolar, possibilita às crianças, por meio de experiências diversificadas, vivenciar diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais (pintura, modelagem, colagem, fotografia etc.), a música, o teatro, a dança e o audiovisual, entre outras.
d) É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista.

149 Q901127 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Coordenador Pedagógico, Prefeitura de Bombinhas SC, Prefeitura de Bombinhas SC, 2024

Conforme o Art. 56 da “Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990”, que “Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências”, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

a) Maus-tratos envolvendo seus alunos; reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; elevados níveis de repetência.
b) Maus-tratos envolvendo seus alunos; reiteração de faltas justificadas; elevados níveis de repetência.
c) Maus-tratos envolvendo seus alunos; reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; dificuldades de aprendizagem.
d) Maus-tratos envolvendo seus alunos; reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; capacitação profissional inadequada ao mercado de trabalho.

150 Q901129 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Coordenador Pedagógico, Prefeitura de Bombinhas SC, Prefeitura de Bombinhas SC, 2024

De acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que “Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional”, “a educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica”, porém, sua prática é facultativa em algumas situações específicas.

Portanto, dentre outras, a prática da educação física é facultativa ao aluno:

a) Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a oito horas;
b) Maior de vinte e cinco anos de idade;
c) Que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física;
d) Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a quatro horas;

Questões de Concursos: Coordenador Pedagógico

Prepare-se para a prova com questões de Coordenador Pedagógico de Concursos Públicos! Milhares de questões resolvidas e comentadas com gabarito para praticar online ou baixar o PDF!