Questões de Educador Infantil para Concursos com Gabarito

24 Q818716 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Assinale a alternatica correta:

A Lei nº 9394/96, (Diretrizes e Bases da Educação Nacional), no seu capítulo 1º, artigo 21, que dispõe sobre composição dos níveis escolares, estabelece que a educação escolar compõe-se de:

a) Educação profissional, educação especial e educação superior.
b) Educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, e educação superior.
c) Educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e educação de jovens adultos.
d) Educação básica, formada pela educação infantil, educação de jovens adultos e educação superior.

25 Q327199 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Podemos definir a educação com um processo histórico universal, como a ação que procura reafirmar a condição do homem como um ser que se distingue de todos os outros no conjunto da natureza. Então, podemos dizer que:

a) A educação tem seu caráter social ou sua capacidade comunicativa, em que não se caracterizam diferentes relações de outros seres.
b) A educação tem apenas o caráter social.
c) A educação é expressão do social e da cultura que caracteriza universalmente todos os seres humanos, uma expressão que, por ser histórica, transforma-se.
d) A educação é um processo em que o homem busca apenas o conhecimento.

27 Q322936 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Com relação à alimentação, na etapa da Educação Infantil, é correto afirmar que:

a) O ideal é que as crianças menores se alimentem em grandes refeitórios coletivos, com grande movimentação.
b) Crianças que estejam sem apetite e que são magras devem ser forçadas a comer, sob o risco de ficarem desnutridas.
c) O ato de alimentar tem como objetivo, além de fornecer nutrientes para a manutenção da vida e da saúde, proporcionar conforto ao saciar a fome, prazer ao estimular o paladar e contribuir para a socialização ao revesti-lo de rituais. Além disso, é fonte de inúmeras oportunidades de aprendizagem.
d) AO contrário do que se acredita, oferecer merendas industrializadas ou lanches compostos por salgadinhos, bolachas, balas e chocolates atende a todas as necessidaes do organismo.

28 Q326043 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

"As normas existem para a obediência dos tolos e a orientação dos sábios" (Oech, 1993). Este pensamento nos leva a refletir sobre o significado da gestão educacional que cultiva relações democráticas, conforme os seguintes princípios:

a) Oferecer uma gestão democrática associada ao compartilhamento de responsabilidades na execução de tarefas estabelecidas pela direção.
b) Compartilhar ações impostas pela chefia, buscando soluções individuais.
c) Dar autonomia aos membros da equipe para desenvolverem o trabalho de forma espontânea e individual sob a tutela de uma direção que controle as tarefas realizadas.
d) Compartilhar responsabilidades no processo de tomada de decisão entre os diversos segmentos e praticar a busca de soluções próprias para seus problemas, mais adequadas às suas necessidades.

30 Q327744 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Com relação às teorias sócio-interacionistas é correto dizer que:

a) Basta que a criança possa observar o meio para que o seu desenvolvimento se dê de forma integral.
b) Através do contato com seu próprio corpo, com as coisas do seu ambiente, bem como através de interação com outras crianças e adultos, as crianças vão desenvolvendo a capacidade afetiva,a sensibilidade e a auto-estima, o raciocínio, o pensamento e a linguagem.
c) Concebem o desenvolvimento infantil como um processo dinâmico, sem perder de vista o fato de que as crianças são passivas, meras receptoras das informações.
d) A articulação entre os diferentes níveis de desenvolvimento - motor, afetivo e cognitivo - dá-se de forma isolada, jamais de forma simultânea ou integrada.

Questões de Concursos: Educador Infantil

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21 Q811014 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Educador Infantil, Prefeitura de Alto Piquiri PR, KLC

22 Q27127 | Informática, Educador Infantil, Prefeitura de Alto Piquiri PR, KLC

23 Q27122 | Português, Educador Infantil, Prefeitura de Alto Piquiri PR, KLC

24 Q818716 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

25 Q327199 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

26 Q320357 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

27 Q322936 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

28 Q326043 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

29 Q324290 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

30 Q327744 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG