Questões de Inspetor Escolar para Concursos com Gabarito

31 Q898611 | Pedagogia, Gestão Escolar, Inspetor Escolar, Prefeitura de Matriz de Camaragibe AL, ADMeTEC, 2024

A limpeza e organização do ambiente escolar são essenciais para a saúde e o bem-estar dos alunos e funcionários. O inspetor escolar tem o papel de garantir que esses padrões sejam mantidos de forma eficiente e de acordo com as normas sanitárias. Qual das seguintes práticas é a mais adequada para manter a limpeza e organização eficazes em uma escola?

a) Realizar a limpeza apenas no início e no final do dia, independentemente da quantidade de alunos e atividades realizadas durante o período.
b) Manter um cronograma de limpeza regular para todas as áreas da escola e realizar inspeções periódicas para garantir a manutenção da organização.
c) Permitir que os alunos realizem a limpeza das salas de aula como forma de disciplina e economia para a escola.
d) Priorizar a limpeza apenas em áreas visíveis ao público, como a entrada e os corredores, negligenciando áreas menos acessíveis.

34 Q913718 | Direito Constitucional, Teoria dos Direitos Fundamentais, Inspetor Escolar, SEEMG, FGV, 2023

A Universidade Estadual Alfa, a partir de movimento progressista do seu reitor, decidiu desenvolver programa de extensão universitária com o objetivo de aproximar jovens negros de tecnologias avançadas, o que seria feito com observância da proporcionalidade de gênero entre os beneficiários. Embora tenha sido muito comemorado pelos seus destinatários, o programa sofreu severas críticas da maioria dos integrantes dos corpos docente e discente.
Instado a se manifestar, um conceituado jurista afirmou corretamente, à luz da sistemática legal vigente, que o programa

a) configurava uma ação afirmativa plenamente compatível com a ordem jurídica.
b) buscava alcançar a igualdade formal a partir de um tratamento diferenciado na perspectiva da igualdade material.
c) representava uma usurpação de política pública a ser desenvolvida na perspectiva da educação básica, que não tinha correlação com o currículo regular da Universidade.
d) mostrava-se incompatível com a igualdade formal, deturpando a concepção de ação afirmativa, pois, ao abranger todos os jovens negros, não distinguia aqueles que ingressaram na Universidade pelo sistema de cotas.

35 Q898616 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Inspetor Escolar, Prefeitura de Matriz de Camaragibe AL, ADMeTEC, 2024

Compreender os aspectos psicológicos que influenciam a aprendizagem e o comportamento é crucial para promover um ambiente educativo equilibrado. Qual fator psicológico pode ter um impacto significativo no desempenho escolar de alunos nos anos iniciais?

a) Somente fatores genéticos, que determinam a capacidade de aprendizado dos alunos.
b) A inteligência emocional, que afeta exclusivamente a vida social e não interfere no aprendizado.
c) O tempo de exposição às tecnologias digitais, que é o único fator determinante do sucesso acadêmico.
d) A autoestima e a percepção de autoeficácia, que influenciam a motivação para o aprendizado.

36 Q913720 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Inspetor Escolar, SEEMG, FGV, 2023

O Art. 10 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9394/96 (LDB) sofreu alterações por força da Lei nº 12.061, de 2009.
A redação atual da LDB, no que se refere à incumbência dos estados quanto ao oferecimento das etapas da Educação Básica, dispõe que, respeitado o disposto no Art. 38 desta Lei, cabe aos estados

a) assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem.
b) assegurar o ensino fundamental e o ensino médio a todos que o demandarem.
c) assegurar o ensino e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem.
d) assegurar a educação infantil, o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem.

37 Q898617 | Pedagogia, Inspetor Escolar, Prefeitura de Matriz de Camaragibe AL, ADMeTEC, 2024

A avaliação da aprendizagem vai além de uma simples medição do conhecimento. Ela deve ser um processo contínuo e formativo, que contribui para a melhoria do processo educacional e auxilia os inspetores escolares a monitorarem a qualidade da educação oferecida. Qual das alternativas abaixo reflete uma prática de avaliação formativa adequada no contexto escolar?

a) Aplicar provas apenas ao final do semestre, sem fornecer feedback durante o processo de aprendizagem.
b) Usar as avaliações apenas para classificar os alunos em níveis de desempenho, sem intervenções pedagógicas.
c) Realizar avaliações contínuas e oferecer feedback detalhado aos alunos, ajudando-os a identificar pontos de melhoria.
d) Focar a avaliação exclusivamente nos resultados quantitativos, sem considerar o processo de aprendizado.

38 Q913722 | Pedagogia, Inspetor Escolar, SEEMG, FGV, 2023

Avalie, com base no que prevê a Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Médio, se as afirmativas a seguir estão corretas.
I. O conjunto das competências específicas e habilidades definidas para o Ensino Médio concorre para o desenvolvimento das competências gerais da Educação Básica e está articulado às aprendizagens essenciais estabelecidas para o Ensino Fundamental.
II. No Ensino Médio, o foco da área de Linguagens e suas Tecnologias está na ampliação da autonomia, do protagonismo e da autoria nas práticas de diferentes Linguagens.
III. No Ensino Médio, com a incorporação da Filosofia e da Sociologia, a área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas propõe o aprofundamento e a ampliação da base conceitual e dos modos de construção da argumentação e sistematização do raciocínio
Estão corretas as afirmativas

a) I e II, apenas.
b) I e III, apenas
c) II e III, apenas.
d) I, II e III.

40 Q913731 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Inspetor Escolar, SEEMG, FGV, 2023

Pensadores e profissionais da educação percebem um descompasso entre as juventudes contemporâneas e os modelos de instituição e de ensino, o que coloca o desafio de enfrentar e resolver esse desencaixe entre a escola e os jovens.
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a base desse problema é

a) o crescente desinteresse dos estudantes pelos temas tratados no ambiente escolar.
b) a incompetência das instituições de ensino em responder às demandas atuais.
c) o fato natural de que a juventude é um período de experimentação e irreflexão.
d) a transformação dos valores e comportamentos dos jovens em relação às gerações anteriores.

Questões de Concursos: Inspetor Escolar

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