Questões de Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo para Concursos com Gabarito

11 Q837984 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo, IESES, 2021

A avaliação da aprendizagem é um tipo de investigação e é, também, um processo de conscientização sobre a cultura primeira do educando, com suas potencialidades, seus limites, seus traços e seu ritmos específicos. Ao mesmo tempo, ela propicia ao educador a revisão de seus procedimentos e até mesmo o questionamento de sua própria maneira de analisar a ciência e encarar o mundo. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa INCORRETA:

a) A avaliação deve ser única e pontual.
b) A avaliação deve ser diagnóstica.
c) A avaliação deve ser contínua.
d) A avaliação deve ser formativa.

12 Q836366 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo, IESES, 2021

Dentro do rol de direitos humanos fundamentais, encontra-se o direito à educação, amparado por normas nacionais e internacionais. Trata-se de um direito fundamental, porque inclui um processo de desenvolvimento individual próprio da condição humana. Sobre esse assunto, é correto afirmar:

a) Cabe a escola assumir de forma total, a responsabilidade pela educação em substituição às famílias.
b) A escola deve ter a função de promover a diferença de oportunidades educacionais, reforçando a divisão entre o pensar e o fazer, a fim de preparar o homem para o competitivo mercado de trabalho, fundamentando-se assim na racionalidade, na eficácia e na produtividade.
c) Nenhum país alcança pleno desenvolvimento, se não garantir, a todos os cidadãos, em todas as etapas de sua existência, as condições para uma vida digna, de qualidade física, psicológica, social e econômica. A educação tem nesse cenário, papel fundamental sendo a escola o espaço no qual se deve favorecer a todos os cidadãos, o acesso ao conhecimento e o desenvolvimento de suas competências.
d) A escola deve assumir um compromisso com as classes dominantes, buscando tornar real, o que é de direito do cidadão soberano, partindo de uma formação básica comum, de transmissão dos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

13 Q839319 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo, IESES, 2021

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) visa dar oportunidade aos alunos que não puderam efetuar os estudos na idade regular, assim como desenvolver suas potencialidades, oferecendo condições para a prática da cidadania. Por isso, é fundamental que o educador da EJA:

a) De preferência a testes e provas como forma de avaliação para analisar quem é forte e quem é fraco.
b) Transforme a sala de aula num ambiente de escuta e memorização.
c) Compreenda o aluno como sujeito do seu processo de aprendizagem.
d) Considere o saber como algo a ser transmitido, desconsiderando o que o aluno já possui.

15 Q839239 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo, IESES, 2021

No que se refere às relações humanas entre líderes e liderados, dentro dos quatro tipos de liderança (autocrática, liberal, democrática e coaching), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O líder democrático se torna um facilitador do processo, ajudando os colaboradores a executarem bem as suas tarefas e priorizando um clima agradável de trabalho. Ele se preocupa com a execução do trabalho em si, mas também com a qualidade de vida e satisfação da sua equipe de trabalho. ( ) O líder coaching busca manter seus colaboradores sempre motivados, promove um ambiente de trabalho agradável, com um clima de cooperação e confiança e estimula uma visão positiva do futuro na equipe de trabalho, primando pelo desempenho de cada indivíduo. ( ) O líder liberal só ajuda quando solicitado, confiando plenamente no trabalho liderado. Ele parte do pressuposto de que os colaboradores são maduros o suficiente e estão aptos a desempenhar as suas tarefas, sem a necessidade de um acompanhamento constante. ( ) Os grupos submetidos à liderança autocrática costumam apresentar um maior volume de trabalho, com evidentes sinais de tensão, frustração e agressividade e, em função disso, costumar ter insatisfação, falta de motivação e uma propensão a gerar conflitos entre os colegas.
Assinale a alternativa correta:

a) V, V, V, F.
b) V, F, F, V.
c) V, V, V, V.
d) F, F, V, V.

16 Q838832 | Português, Morfologia, Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo, IESES, 2021

Para responder à questão, leia o texto apresentado a seguir:

VISÕES DA NOITE

Passai, tristes fantasmas! O que é feito

Das mulheres que amei, gentis e puras,

Umas devoram negras amarguras,

Repousam outras em marmóreo leito!

Outras no encalço de fatal proveito

Buscam à noite as saturnais escuras,

Onde empenhando as murchas formosuras

Ao demônio do ouro rendem preito!

Todas sem mais amor! Sem mais paixões!

Mais uma fibra trêmula e sentida!

Mais um leve calor nos corações!

Pálidas sombras de ilusão perdida,

Minhalma está deserta de emoções,

Passai, passai, não me poupeis a vida!

(Autor: Fagundes Varella)

Com relação às classes gramaticais, assinale a alternativa INCORRETA:

a) O vocábulo está se trata de um verbo de ligação.
b) Os vocábulos fantasmas e marmóreo são substantivos.
c) Os vocábulos gentis e trêmula pertencem à mesma classe gramatical.
d) O verbo empenhando, considerando sua forma nominal, está no gerúndio.

18 Q837446 | Português, Interpretação de Textos, Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo, IESES, 2021

Após a leitura do texto apresentado a seguir, leia as assertivas:

Cidade Invisível

2021 | 16 | 1 temporada

Programas e séries brasileiras

Após uma tragédia familiar, um homem descobre criaturas folclóricas vivendo entre os humanos e logo se dá conta de que elas são a resposta para seu passado misterioso.

Estrelando: Marco Pigossi, Alessandra Negrini, Fábio Lago.

(Disponível em: https://www.netflix.com/br/title/80217517.)
I. Considerando seus elementos e suas características, pode-se afirmar que o texto se trata de uma sinopse, uma vez que apresenta, de forma resumida, o conteúdo de um produto cultural. II. Há, no texto, elementos subjetivos que expressam comentários e avaliações pessoais. III. O texto em questão pode ser classificado como dissertativo-argumentativo.
Pode-se afirmar que:

a) Apenas a assertiva I está correta.
b) As assertivas I, II e III estão corretas.
c) Apenas a assertiva II está incorreta.
d) Apenas as assertivas I e III estão corretas.

19 Q835789 | Português, Ortografia, Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo, IESES, 2021

Para responder à questão, leia o texto apresentado a seguir:

VISÕES DA NOITE

Passai, tristes fantasmas! O que é feito

Das mulheres que amei, gentis e puras,

Umas devoram negras amarguras,

Repousam outras em marmóreo leito!

Outras no encalço de fatal proveito

Buscam à noite as saturnais escuras,

Onde empenhando as murchas formosuras

Ao demônio do ouro rendem preito!

Todas sem mais amor! Sem mais paixões!

Mais uma fibra trêmula e sentida!

Mais um leve calor nos corações!

Pálidas sombras de ilusão perdida,

Minhalma está deserta de emoções,

Passai, passai, não me poupeis a vida!

(Autor: Fagundes Varella)

Considerando aspectos ortográficos, semânticos e de acentuação, leia as assertivas:

I. O sinal de pontuação empregado em Minhalma é denominado apóstrofo.

II. Os vocábulos trêmula e pálida são proparoxítonos.

III. O vocábulo deserta poderia ser substituído, sem alterar o sentido expresso no texto, por vazia.

Pode-se afirmar que:

a) Pode-se afirmar que:
b) A assertivas I, II e III estão corretas.
c) Apenas a assertiva I está incorreta.
d) Apenas as assertivas II e III estão corretas.

20 Q835825 | Português, Interpretação de Textos, Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo, IESES, 2021

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, leia as assertivas:

Quintanilha engendrou Gonçalves. Tal era a impressão que davam os dois juntos, não que se parecessem. Ao contrário, Quintanilha tinha o rosto redondo, Gonçalves comprido, o primeiro era baixo e moreno, o segundo alto e claro, e a expressão total divergia inteiramente. Acresce que eram quase da mesma idade. A ideia da paternidade nascia das maneiras com que o primeiro tratava o segundo; um pai não se desfaria mais em carinhos, cautelas e pensamentos.

(Machado de Assis. Pílades e Orestes. In: Os cem melhores contos brasileiros do século, p.63.)

I. Em A ideia da paternidade nascia das maneiras com que o primeiro tratava o segundo, considerando a totalidade do texto, tem-se um caso de coesão referencial.

II. Os adjetivos empregados ao longo do texto evidenciam uma comparação entre os personagens.

III. O texto é narrado em terceira pessoa e predomina a linguagem coloquial.

Pode-se afirmar que:

a) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
b) Apenas a assertiva III está correta.
c) As assertivas I, II e III estão corretas.
d) Apenas as assertivas II e III estão incorretas.

Questões de Concursos: Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo

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