Questões de Professor II T40 PSS para Concursos com Gabarito

12 Q897781 | Pedagogia, Elaboração do Planejamento de Ensino, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024

Em relação ao planejamento de ensino, é importante considerar CORRETAMENTE:

a) As formas de ensinar, não necessariamente as formas com que os sujeitos aprendem.
b) Planejar significa metodizar os conteúdos, distribuindo-os de maneira linear, somente.
c) Todo planejamento precisa ser flexível, abordando demandas de cada realidade em si, numa mistura de planejar e avaliar, simultaneamente, garantindo sua indissociabilidade.
d) Planejamento não deve ser necessariamente preocupação ativa de professores, visto que no momento da aula se decide o que e como fazer.
e) Não se utiliza planejamento de ensino no atual contexto.

13 Q897783 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024

Aponte CORRETAMENTE os Campos de Experiência da Educação Infantil, preconizados na BNCC (2017):

a) O eu, o outro e o nós, corpo, gestos e movimentos, traços, sons, cores e formas, escuta, fala, pensamento e imaginação, espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
b) Português, Matemática, História e Geografia.
c) O eu, o outro e o nós, traços, sons, imagens e Língua Portuguesa.
d) Ciências exatas, ciências biológicas, psicomotricidade, português e matemática.
e) Escuta, fala, pensamento, imaginação e transformações.

14 Q897784 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024

Em relação à formação integral de crianças em processo educacional, a cidadania deve estar articulada a todas as áreas do conhecimento. Dessa maneira, é CORRETO afirmar:

a) A cidadania deve ser preocupação somente das famílias, devendo ser pauta dos mesmos na educação dos filhos.
b) Trabalhar pela cidadania requer dos pares da escola a preocupação direta com o processo de formação dos alunos em geral, devendo ser atividade constante em todos os processos e vivências dos mesmos, desde a chegada ao ambiente institucional até a reflexão do comportamento fora da escola.
c) A temática cidadania não compõe o cenário educacional amplo, ou seja, não é conteúdo estruturante da escola.
d) Cidadania deve ser tema de discussões apenas de projetos extensionistas das escolas, e não das vivências cotidianas de alunos (as) e professores(as).
e) Refletir acerca da cidadania em escolas deve ser pauta apenas de reuniões docentes, pois as crianças pequenas ainda não conseguem compreendê-la no cenário educacional, portanto, não deve ser abordada em escolas.

15 Q897785 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024

Em se tratando de material instrumental, pedagógico e metodológico, temos a considerar de maneira CORRETA:

a) Não importa o material a ser utilizado em sala de aula, sempre o que importa é a atitude do professor, somente.
b) Quadro e giz, somente.
c) O material pedagógico utilizado em nada interfere na prática pedagógica.
d) É importante que se considerem os materiais didáticos e instrumentais a serem utilizados em sala de aula bem como das formas de conduzi-los, via processo de mediação do professor
e) O material didático em nada interfere nas práticas pedagógicas desenvolvidas, a não ser que seja de literatura internacional.

16 Q897786 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024

Sobre a perspectiva de direitos das crianças a partir do ECA, tem-se a posicionar CORRETAMENTE:

a) Toda criança tem o direito de brincar, estudar e ser livre em suas expressões, resguardadas seu direito de infância.
b) Que as crianças devem ser gradativamente incorporadas ao mercado de trabalho.
c) O ECA avança como política pública de infância, mas deixa a desejar quanto às formas de alcance, por isso, não tem validade nacional.
d) O ECA não deve ser visto como lei integral que atende a infância, apenas em casos de omissão do Estado, por isso tem validade regional.
e) O ECA é de uso exclusivo do Ministério Público e do Judiciário.

Questões de Concursos Públicos: Professor II T40 PSS

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11 Q897780 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024

12 Q897781 | Pedagogia, Elaboração do Planejamento de Ensino, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024

13 Q897783 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024

14 Q897784 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024

15 Q897785 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024

16 Q897786 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024

17 Q897788 | Pedagogia, Paulo Freire, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024

18 Q897789 | Pedagogia, Alfabetização e Letramento, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024

19 Q897790 | Pedagogia, Elaboração do Planejamento de Ensino, Professor II T40 PSS, Prefeitura de Toledo PR, FAU, 2024