Questões de Professor de Educação Física para Concursos com Gabarito

103 Q846637 | Educação Física, Treinamento Desportivo, Professor de Educação Física, CPCON, 2020

O Tempo de Reação muitas vezes é confundido com o movimento reflexo; o TR é resultado da ampliação do nível de habilidade, ou seja, quanto mais habilidoso o indivíduo se torna, menor o tempo de reação nas tarefas motoras, indicando quanto tempo uma pessoa leva para planejar e iniciar um movimento. Com relação a esse tema é CORRETO afirmar:

a) Tempo de reação de descriminação é quando existe apenas um sinal e muitas respostas motoras.
b) Tempo de reação simples é o intervalo de tempo entre o início de um movimento e a sua conclusão.
c) Tempo de reação de escolha é quando existe mais de um sinal de resposta.
d) Constitui um exemplo de Tempo de Reação simples o fato de uma pessoa dirigir um automóvel.
e) O tempo de reação é igual ao tempo neural.

104 Q471716 | Educação Física, Professor de Educação Física, SES SC, UFSC

A Educação Física Adaptada é uma área da Educação Física que tem como objeto de estudo a motricidade humana para as pessoas com necessidades educativas especiais. Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas em relação à Educação Física Adaptada.

( ) A Educação Física Adaptada para portadores de deficiência não se diferencia da Educação Física em seus conteúdos, mas compreende técnicas, métodos e formas de organização que podem ser aplicados ao indivíduo deficiente.

( ) Todo programa de Educação Física deve conter desafios para todos os alunos, permitir a sua participação, respeitar suas limitações, promover sua autonomia e enfatizar a competição.

( ) A realização de atividades com crianças, principalmente aquelas que envolvem jogos, deve ter um caráter lúdico e favorecer situações em que a criança aprenda a lidar com seus fracassos e seus êxitos.

( ) Ao analisar a capacidade motora dos alunos portadores de deficiências, o professor de Educação Física deve também considerar a atuação das habilidades cognitivas deles durante todo o processo.

( ) Alunos com lesão medular e usuários de cadeira de rodas com disreflexia ou hiperreflexia autonômica não devem participar das aulas de Educação Física.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

a) V - V - F - V - V
b) F - F - V - F - V
c) V - F - V - V - F
d) F - V - F - V - F
e) V - F - V - F - F

105 Q474354 | Educação Física, Professor de Educação Física, HUGG UNIRIO RJ, IBFC

A relações entre exercício físico, saúde e a qualidade de vida são amplamente relatadas, tendo o exercício físico implicações sobre as diversas patologias associadas à hipocinesia. Sobre as implicações do exercício físico relacionadas às doenças coronárias analise:

I. Os benefícios à saúde por meio dos exercícios físicos exigem também exercício de alta intensidade.

II. O treinamento anaeróbio produz alterações fisiológicas favoráveis que reduzem o risco de infarto do miocárdio, incluindo artérias coronárias maiores, aumento do tamanho de coração e aumento da capacidade e bombeamento.

III. O treinamento aeróbio pode reduzir, tanto a pressão arterial sistólica, quanto diastólica, em aproximadamente 8 a 10 mmHg nos indivíduos com pressão arterial moderada.

IV. O exercício físico de baixa intensidade deve ser prática constitutiva do tratamento para reduzir o risco de doenças coronárias.

De acordo com Wilmore e Costill (2013) estão corretas as afirmativas:

a) Somente I e II
b) Somente I e III
c) Somente II e III
d) Somente II e IV
e) Somente III e IV

107 Q840868 | Educação Física, Treinamento Desportivo, Professor de Educação Física, CPCON, 2020

Quando um indivíduo executa uma ação motora, sua motricidade se encontra permanentemente pressão de diferentes condicionantes, tais com: pressão de tempo, de precisão, de complexidade, de organização, de carga física e de variabilidade. Sobre as referidas pressões, é CORRETO afirmar:

a) Na pressão de complexidade, a tarefa passa por uma situação de ordem física condicional ou psíquica.
b) Na pressão de organização, as tarefas não devem superar as exigências.
c) Na pressão de variabilidade, as tarefas superam uma série de exigências simultâneas.
d) Na pressão de carga, as tarefas são submetidas a sucessivas exigências.
e) Na pressão de tempo, se tem uma maximização da velocidade.

109 Q473909 | Educação Física, Professor de Educação Física, HUGG UNIRIO RJ, IBFC

Assinale a alternativa incorreta. O sistema cinestésico pode ser descrito como o sistema que nos dá ?sensação corporal? e, certamente, é vital para à capacidade de posicionamento e locomoção no ambiente. Segundo Haywood e Getchell (2016) o sistema cinestésico ou proprioceptivo é importante para o desempenho de habilidades porque produz informações sobre:

a) a relação das partes do corpo entre si
b) a posição do corpo no espaço
c) os movimentos corporais
d) a maleabilidade em relação ao crescimento
e) a natureza dos objetos com os quais o corpo estabelece contato

110 Q474172 | Educação Física, Professor de Educação Física, SEDU ES, FCC

Acompanhando as transformações sociais, as danças são criadas e recriadas de modo a expressar, por meio da linguagem corporal, os significados produzidos pelos seus representantes. A manutenção de elementos anteriores permite a convivência do folclórico, do clássico, do moderno e do contemporâneo. Se considerarmos que uma das funções da Educação Física é a reconstrução crítica do patrimônio cultural corporal existente, o trabalho pedagógico com as danças deve evitar

a) a leitura da gestualidade que caracteriza as danças.
b) a reflexão sobre a variedade de danças presentes na sociedade.
c) a ressignificação da gestualidade das danças.
d) a análise de elementos coreográficos e seus significados.
e) o estabelecimento de critérios que hierarquizem as danças

Questões de Concursos: Professor de Educação Física

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101 Q28739 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Professor de Educação Física, Prefeitura de Bela Vista MG, FUNDEP

102 Q471411 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Natal RN, CONSULPLAN