Questões de Serviço Social para Concursos com Gabarito

32 Q675386 | Serviço Social, Analista Judiciário Serviço Social, TJ PA, CESPE CEBRASPE, 2020

Acerca da complexidade da expressão questão social e de sua vinculação com o projeto de intervenção profissional do serviço social, assinale a opção correta.

a) A questão social é importante para a fundação sócio-histórica da formação profissional, embora seja um elemento desagregador da relação entre profissão e realidade social.
b) O assistente social convive continuamente com as mais amplas expressões da questão social, instrumental de seu trabalho.
c) A particularidade do serviço social, como especialização do trabalho coletivo, está organicamente vinculada às configurações estruturais e conjunturais da questão social e às formas históricas de seu enfrentamento.
d) A questão social é tomada de forma genérica, por isso é recorrentemente usada para definir o fazer generalista do assistente social.
e) Do ponto de vista epistemológico, a questão social deve ser tratada à luz de semelhantes paradigmas, na discussão de seus dimensionamentos que estão vinculados a fatores econômicos.

33 Q240083 | Serviço Social, Serviço Social, ENADE, INEP

Projetos societários são aqueles que apresentam uma imagem de sociedade a ser construída são projetos coletivos. Seus traços peculiares residem no fato de se constituírem como projetos macroscópicos, como propostas para o conjunto da sociedade. Somente eles apresentam esta característica, outros projetos coletivos não possuem esse nível de amplitude e inclusividade.

NETTO, J. P. A construção do projeto ético-político do Serviço Social frente à crise contemporânea. In: Capacitação em Serviço Social e Política Social. Módulo I. Crise contemporânea, questão social e Serviço Social. Brasília, UNB CEAD, 1999.

A respeito dos projetos societários, avalie as afirmações a seguir.

I. Em sociedades como a brasileira, os projetos societários são, necessária e simultaneamente, projetos de classe, ainda que refratem mais ou menos fortemente determinações de outra natureza (culturais, de gênero, étnicas etc).

II. As transformações em curso na ordem capitalista reduziram a ponderação das classes sociais e do seu antagonismo na dinâmica da sociedade, pois o poder está bem distribuído entre os partidos oriundos das classes populares.

III. O projeto ético-político do Serviço Social não é um projeto societário, embora tenha inelimináveis dimensões políticas, seja no sentido amplo (referido às suas relações com os projetos societários), seja em sentido estrito (referido às perspectivas particulares da profissão).

IV. O projeto societário do Serviço Social é representado por um pacto entre seus membros no qual se incluem aspectos imperativos ou compulsórios.

É correto apenas o que se afirma em

a) I e III.
b) II e III.
c) II e IV.
d) I, II e IV.
e) I, III e IV.

34 Q657690 | Serviço Social, Serviço Social e Equipe Multi e Interdisciplinar, Analista Judiciário Serviço Social, TJPA PA, CESPE CEBRASPE, 2020

No trabalho em equipe, torna-se necessária a convivência entre os profissionais, estruturada de diferentes maneiras e com denominações distintas, a exemplo de equipe multiprofissional e equipe interdisciplinar. Com relação às estruturas de convivência citadas, assinale a opção correta.

a) Na multidisciplinaridade, há avanço de fronteiras disciplinares,cooperação e troca de informações problematizadoras. As interações são pontuais, com vistas ao desenvolvimento de um objetivo ou finalidade.
b) Para o alcance da interdisciplinaridade, são suficientes a intencionalidade dos envolvidos e o sucinto domínio de conhecimentos específicos da formação disciplinar de cada profissão.
c) A interdisciplinaridade é um conhecimento absoluto, para cuja concretude são necessárias condições objetivas, sociais e históricas. Assim, é possível determinar uma forma do interdisciplinar, visto que ela se desenvolve sem particularidades da história social.
d) A teoria da interdisciplinaridade parte da teoria da fragmentação, que começa com a busca de uma explicação para o processo de fragmentação do saber, reconhecendo esse fato e as suas consequências negativas.
e) Ser interdisciplinar para o saber e para a ação é um movimento de renovação, no qual é preciso aprimorar atitudes no sentido de reconhecer que a pluralidade constitui múltiplas possibilidades de desvelar o real, repensar a prática e transformá-la.

36 Q147846 | Serviço Social, Analista Judiciário Serviço Social, TRF 3a, FCC

Segundo Arretche (1996), frente às tendências de avaliação das políticas públicas na atualidade, entende-se

a) que não há uma necessidade eminente de adotar métodos e técnicas de pesquisa que permitam estabelecer relações de causalidade e resultado.
b) que são sempre instrumental, técnica e neutra.
c) por avaliação de efetividade, a apreciação da relação entre o esforço empregado na implementação de uma dada política e os resultados alcançados.
d) por avaliação de eficiência, o exame da relação entre a implementação de um determinado programa e seus impactos e/ou resultados.
e) por avaliação de eficácia o exame da relação entre os objetivos e instrumentos explícitos de um dado programa e seus resultados efetivos.

38 Q239469 | Serviço Social, Serviço Social, ENADE, INEP

O aumento da demanda e a escassez de verbas levam os profissionais a desempenhar a tarefa de selecionar aqueles que terão acesso ao serviço, através do levantamento de informações sobre a vida do usuário. Assim coloca-se uma contradição, ainda que os profissionais procurem socializar as informações na perspectiva da universalidade dos serviços sociais, na hora de repassar o recurso material, sua ação se pauta num processo de seletividade dos serviços. Isso mostra que o direcionamento do discurso profissional não é suficiente para romper a lógica fragmentária dos serviços assistenciais. A perspectiva do direito social, ainda que seja enfatizada no discurso do profissional que repassa o recurso, é atropelada pela seletividade imposta pela instituição.

TRINDADE, R. L. P. Ações Profissionais, procedimentos e instrumentos no trabalho dos assistentes sociais. In: SANTOS, C. M. et al (orgs). A dimensão Técnico-operativa no Serviço Social. 2012, p. 75 (adaptado).

É no cotidiano da prática do assistente social que as dimensões da profissão se confrontam, se entrecruzam e se complementam. Com base nas reflexões apresentadas, as duas dimensões evidenciadas são

a) técnico-operativa e teórico-metodológica.
b) teórico-metodológica e a intersetorialidade.
c) teórico-metodológica e ético-política.
d) ético-política e técnico-operativa.
e) ético-política e a intersetorialidade.

39 Q656826 | Serviço Social, Surgimento e Institucionalização do Serviço Social, Analista Judiciário Serviço Social, TJPA PA, CESPE CEBRASPE, 2020

Com relação às formas de intervenção construídas pelo serviço social em seus distintos contextos históricos, assinale a opção correta.

a) O serviço social inscreveu-se na divisão social do trabalho como executor de intervenções pautadas por uma análise crítica das relações sociais e da sociedade.
b) Foi apenas a partir dos anos 90 do século passado, por meio da aproximação da análise crítica e da apropriação de novas bases teórico-metodológicas, que a profissão superou o estágio marcado pela filantropia.
c) A formulação dos primeiros objetivos político-sociais do serviço social brasileiro pautou-se por posicionamentos de cunho marxista, na busca da superação da hegemonia do pensamento social da igreja diante da questão social.
d) A atuação do assistente social na contemporaneidade é realizada a partir de robusto arcabouço teórico e metodológico,não sendo mais possível caracterizar a dimensão política da intervenção profissional.
e) O serviço social, ao atuar na intermediação entre as demandas da população usuária e o acesso às políticas públicas, intervém em um espaço permeado por conflitos, presentes no cotidiano das relações sociais.

40 Q708594 | Serviço Social, Analista Judiciário Assistente Social, TJ MA, FCC

Segundo Eunice Fávero, no espaço de trabalho no Judiciário, o profissional encontra diversas demandas que relacionam a garantia dos direitos sociais ao fazer profissional. Sobre esse tema, a autora assim se posiciona:

I. As situações que encontra são de violações de direitos, expressas por pessoas que vivem muitas vezes em condições de apartação social, que passam por experiências de violência social e interpessoal, que estão por vezes em situações-limite de degradação humana, com vínculos sociais e familiares rompidos ou fragilizados, que vivenciam o sofrimento social decorrente dessas rupturas e da ausência de acesso a direitos.

II. O profissional de serviço social trabalha em consonância com a defesa e a garantia de direitos. Ele avançará nessa direção ao possibilitar um espaço de informação, de diálogo e de escuta desses sujeitos, ao estimular a reflexão crítica a respeito dos problemas e dilemas que vivenciam, ao agir, em conjunto com eles, para conhecer e estabelecer caminhos viáveis para o acesso a direitos.

III. O Assistente Social deve imprimir ao trabalho cotidiano a dimensão investigativa crítica, efetivando o processo de conhecimento da demanda que chega concretamente para o atendimento e a partir da qual a intervenção é desencadeada.

De acordo com a autora, está correto o que se afirma em

a)
I e II, apenas.
b)
III, apenas.
c)
I e III, apenas.
d)
II e III, apenas.
e) I, II e III.

Questões de Concursos: Serviço Social

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31 Q14628 | Serviço Social, Assistente Social, CEFET RJ, CESGRANRIO