Questões de Concursos: CGE CE

14 Q687960 | Sociologia, Auditor de Controle Interno Fomento ao Controle Social, CGE CE, CESPE CEBRASPE, Ensino Médio

Acerca dos conceitos de poder, assinale a opção correta.

a) O significado de poder foi estabelecido nos primórdios da era moderna, com base nos pensamentos de autores como Maquiavel, Thomas Hobbes e Jean Bodin, que relacionaram poder ao exercício da autoridade legitimada pelo consentimento.
b) De acordo com a teoria subjetivista, o poder político advém da posse e do emprego de capacidades materiais que facultam a obtenção de um resultado desejado ou a imposição de uma vontade.
c)
As concepções contemporâneas de poder político valorizam mais o seu sentido relacional e dimensões subjetivas do que suas bases materiais.
d)
Definições precisas de poder são possíveis somente quando circunscritas a domínios específicos (político, econômico, militar etc.).
e)
As concepções contemporâneas de poder político são abrangentes e reúnem em um único entendimento conceitual poder, autoridade e capacidade decisória.

15 Q686852 | Direitos Humanos, Declaração Universal dos Direitos Humanos, Auditor de Controle Interno Fomento ao Controle Social, CGE CE, CESPE CEBRASPE, Ensino Médio

O Brasil é signatário da Declaração Universal dos Direitos Humanos e integrou ao seu ordenamento o art. 19 dessa declaração,

que trata do direito a informação. No Brasil, esse direito

a) será submetido a censura prévia.
b) será protegido mesmo que a informação incitar crime.
c)
é regulamentado, no que se refere à transparência de informações públicas, pela Lei de Acesso a Informação.
d)
é garantido pela complementaridade exclusiva dos sistemas privado e estatal.
e) é restrito ao acesso a informações dentro do território nacional.

16 Q689970 | Contabilidade, Demonstração do Valor Adicionado DVA CPC 09, Auditor de Controle Interno Governamental, CGE CE, CESPE CEBRASPE, Ensino Médio

De acordo com o Pronunciamento Técnico CPC 09 do Comitê de Pronunciamentos Contábeis, na elaboração da demonstração do valor adicionado (DVA), a depreciação

a) deve ser considerada como um item na distribuição do valor adicionado (segunda parte da DVA).
b) deve ser tratada como insumo adquirido de terceiros (primeira parte da DVA).
c)
não deve ser considerada no cálculo do valor adicionado a distribuir (primeira parte da DVA), tampouco na distribuição do valor adicionado (segunda parte da DVA).
d) deve ser abatida do valor adicionado bruto (primeira parte da DVA).
e) deve ser somada aos lucros retidos/prejuízo do exercício (segunda parte da DVA).

17 Q681911 | Raciocínio Lógico, Raciocínio Matemático, Conhecimentos Básicos, CGE CE, CESPE CEBRASPE, Ensino Médio

Texto associado.

Segundo o portal cearatransparente.ce.gov.br, em 2018, dos 184 municípios do estado do Ceará, 4 celebraram exatamente 1 convênio com o governo estadual, 22 celebraram exatamente 2 convênios com o governo estadual, e 156 celebraram 3 ou mais convênios com o governo estadual.

Conforme o texto CB1A5-I, se, para cada j = 0, 1, 2, ..., Mj for o conjunto dos municípios cearenses que celebraram, pelo menos, j convênios com o governo estadual, então o conjunto dos municípios que não celebraram nenhum convênio com o governo do estado será representado pelo conjunto

a) M0.
b) M1 - M0.
c) M1 ? M0
d) M0 - M1.
e) M0 ? M1.

19 Q691713 | Auditoria, Procedimentos Substantivos Testes Substantivos, Conhecimentos Básicos, CGE CE, CESPE CEBRASPE, Ensino Médio

Segundo a NBC TA 330, para detectar distorções relevantes no nível de afirmações, são utilizados, entre outros, os procedimentos e testes que avaliam informações contábeis por meio de análise das relações plausíveis entre dados financeiros e não financeiros e são examinadas relações identificadas que sejam inconsistentes com outras informações relevantes ou difiram significativamente dos valores esperados. Tais procedimentos ou testes são denominados

a) testes de controle.
b) testes de detalhes.
c) testes de observância.
d) procedimentos analíticos substantivos.
e) procedimentos de avaliação de riscos.

20 Q690380 | Administração Pública, Auditor de Controle Interno Fomento ao Controle Social, CGE CE, CESPE CEBRASPE, Ensino Médio

Com relação à imparcialidade e à objetividade na comunicação, assinale a opção correta.

a)
O conceito de objetividade é essencialmente mais concreto e de entendimento mais fácil que o da imparcialidade.
b)
A pirâmide invertida e o lide foram criados para conferir objetividade à construção das notícias.
c)
A distinção entre notícia e opinião é considerada o fundamento da objetividade.
d) Imparcialidade e pluralismo são suficientes para garantir a objetividade de uma notícia, na medida em que colaboram para exprimir um fato como ele realmente aconteceu.
e)
A objetividade permite que os fatos comunicados convertam-se em uma expressão integral da realidade.

Questões de Concursos Públicos: CGE CE

Encontre aqui questões CGE CE de Concursos Públicos com gabarito ou respostas comentadas. Acesse milhares de provas com perguntas para treinar online. Baixe o PDF!