Questões de Concursos: FCPTN PA

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132 Q387604 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

O recurso técnico que trazia para o espectador a visão de uma cena cada vez mais próxima da realidade, incorporado à cenografia teatral na Itália do século XVII denomina-se

133 Q351815 | Artes, História da Arte no Brasil, Assistente Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Em 2003, foi realizada no Museu de Arte de Belém (MABE) a mostra Tesouros da Caixa, que reuniu uma parte do acervo da Caixa Econômica Federal. A exposição contou com obras dos grandes mestres das artes plásticas no Brasil. Acerca dessas obras, julgue os próximos itens.

I Um dos principais quadros pintados por Djanira, Abaporu (o homem que come), é um exemplo do movimento antropocêntrico na pintura.

II Sensualidade, erotismo, mulheres e festas populares são temas freqüentes na obra de Di Cavalcante.

III A luminosidade da paisagem brasileira é um dos marcos da obra pictórica de Oswald de Andrade.

IV A inclinação muralista de Cândido Portinari revela-se nos painéis executados para órgãos públicos e privados, entre eles os afrescos do Ministério da Educação e Saúde na antiga capital Federal Rio de Janeiro.

Estão certos apenas os itens

134 Q351910 | Artes, Assistente Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Em relação à legislação vigente relativa às normas de segurança de locais públicos fechados, tais como teatros, cinemas e salas de exposição, julgue os itens a seguir.

I As normas de segurança incluem a revisão das condições de redes elétricas, a existência de saídas de emergência e a regularização dos equipamentos contra incêndio.

II A fiscalização dos quesitos de segurança é realizada por fiscais dos sindicatos de artistas e produtores culturais.

III A infração às normas de segurança pode resultar em notificação, multa e até em interdição do local.

IV Para cada tipo de espaço há legislação própria, tendo o público o poder de decidir sobre a realização de um evento em espaço considerado sem as condições mínimas de segurança pelo Corpo de Bombeiros.

Estão certos apenas os itens

135 Q552377 | Informática, Windows, Técnico em Administração e Finanças, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

O Windows XP é um

136 Q387874 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Projetos como Jarí, Suiá-Missu, Codeara, Paragominas, Geórgia Pacific, Bruynzeel e Robin Mac, entre outros, nasceram de incentivos governamentais para a instalação de empresas na Amazônia. Entendida como um imperativo de segurança nacional e como solução para problemas crônicos, essa política governamental foi implementada

137 Q387631 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

A dança, assim como o teatro, é uma arte efêmera, que se consuma ao fim de cada representação. O surgimento do filme (película ou vídeo), possibilitou o registro dos espetáculos. Além do registro puro e simples, alguns cineastas usaram essas linguagens artísticas como base para a criação de seus filmes. Entre os filmes que exemplificam a contundente presença da dança no cinema não se incluem

138 Q602441 | Biblioteconomia, Biblioteconomia, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Com relação ao Decreto Federal n.º 520, de 13/5/1992, que cria o Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, assinale a opção correta.

139 Q351887 | Artes, Assistente Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Com relação à soldagem de componentes eletrônicos, assinale a opção correta.

140 Q319706 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Um estabelecimento de ensino detectou muitos problemas no desempenho dos alunos em relação à aprendizagem. Os dirigentes perceberam que existiam fatores de várias dimensões que interferiam no processo de construção do conhecimento. Por isso, decidiram realizar um processo de avaliação que englobasse diversos segmentos da escola, como: participação dos pais, desempenho dos docentes e discentes, estrutura física, atividades complementares, órgãos de apoio aos estudantes, gestão da direção, instâncias de participação e outros. Posteriormente, tomaram algumas decisões baseadas nos dados e informações levantados.

Essa ação tem como princípio a concepção de avaliação denominada

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