Questões de Concursos: Prefeitura de Esteio RS

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52 Q901955 | Pedagogia, Gestão Escolar, Gestor Pedagógico 40h, Prefeitura de Esteio RS, FUNDATEC, 2024

Alexia, professora do 6º ano, ao conduzir uma dinâmica com a turma, organizou a sala com 5 espaços distintos. Em cada um deles havia um texto e uma discussão de uma situação/problema. Após, o grupo poderia ser direcionado para outro espaço, passando ao estágio seguinte da dinâmica. A troca de espaço não precisava ser sequencial. A essa dinâmica dá-se o nome de:

53 Q901962 | Informática, Microsoft Outlook, Gestor Pedagógico 40h, Prefeitura de Esteio RS, FUNDATEC, 2024

No Microsoft Outlook 2016, pode-se configurar uma mensagem padrão com nome, cargo e contatos do dono do e-mail que aparecem na parte inferior das mensagens enviadas. Estas podem incluir texto, imagens, um Cartão de Visita Eletrônico, um logotipo ou até mesmo uma imagem manuscrita. Nesse sentido, estamos falando de qual recurso?

54 Q901967 | Pedagogia, Gestão Escolar, Gestor Pedagógico 40h, Prefeitura de Esteio RS, FUNDATEC, 2024

Em uma perspectiva crítica e transformadora, a ação pedagógica se caracteriza por:


55 Q901951 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, Gestor Pedagógico 40h, Prefeitura de Esteio RS, FUNDATEC, 2024

Segundo Mittler, sobre a escola inclusiva, analise as assertivas a seguir:

I. Deve atender ao pluralismo cultural dos professores.
II. Deve buscar respostas individuais para as necessidades especiais individuais.
III. Nela, dentro da concepção da escola inclusiva, é o aluno quem deve se adaptar a escola.

Quais estão corretas?

56 Q901954 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Gestor Pedagógico 40h, Prefeitura de Esteio RS, FUNDATEC, 2024

Em relação à teoria da Experiência da Aprendizagem Mediada, assinale a alternativa INCORRETA.


57 Q901950 | Pedagogia, Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, Gestor Pedagógico 40h, Prefeitura de Esteio RS, FUNDATEC, 2024

Segundo Perrenoud, as habilidades referem-se ao domínio prático de um tipo de tarefas e de situações (1ª parte) e, por outro lado, tais domínios práticos só podem ser alcançados se junto com eles desenvolvemos também as competências dos alunos, o que só se pode realizar a partir da compreensão do conteúdo que explica aquele domínio (2ª parte). Assim, o autor vê as competências não como um caminho, mas como um efeito adaptativo do homem às suas condições de existência (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

58 Q901965 | Pedagogia, Gestor Pedagógico 40h, Prefeitura de Esteio RS, FUNDATEC, 2024

Em relação à avaliação escolar, assinale a alternativa que melhor define o papel do professor como avaliador.
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