Questões de Prefeitura de Guaíra PR para Concursos com Gabarito

11 Q810265 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

Os novos marcos da educação infantil pós LDB (Lei nº 9394/96) como parte inicial da educação básica, implica

a) definir as creches como um equipamento que deve desempenhar funções educacionais e assistenciais.
b) nas novas perspectivas do assistir ou do educar, visando a Educação Infantil como compensação/prevenção de carências.
c) no fortalecimento dos movimentos sociais organizados em torno dos direitos e dos "professores" leigos tão presentes na educação infantil do Brasil.
d) na concepção que encara as creches como um mal necessário, um recurso a recorrer em caso de extrema necessidade, ocupando assim o lugar da "falta da família", reafirmando a idéia que à família cabe o cuidado e a socialização dos pequenos.
e) nas novas concepções de espaço físico, novas organizações dos tempos e das rotinas, novas relações entre educador e criança e em nova relação creche-família.

14 Q321566 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Professor, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

Os materiais, disponíveis para a brincadeira,

a) devem ser bastante diversificados e flexíveis: brinquedos (convencionais, industrializados, artesanais) e materiais não estruturados (papelão, tecidos, materiais re-aproveitáveis).
b) não devem incluir fantasias e adereços pois possibilitam às crianças viverem papéis do sexo oposto ao seu.
c) não devem contar com a presença de objetos portadores de texto, pois não é a hora de estudar e aprender.
d) devem estar em sala especial, a brinquedoteca, não devem estar presentes nos diversos espaços da instituição (salas de aula, galpão, refeitórios, banheiros).
e) devem ser bastante diversificados e flexíveis, brinquedos convencionais, industrializados, artesanais, mas não devem ser materiais estruturados, como papelão, tecidos, caixas, etc.

19 Q325312 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Professor, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

O espaço das unidades educacionais não se resume apenas à sua metragem, insolação, topografia, mas precisa tornar-se um ambiente. É tarefa fundamental de todo educador:

a) garantir a segurança, exigindo um espaço muito branco e organizado, onde os materiais para as crianças não possam estar em pontos de fácil acesso.
b) transformar cada cantinho em ambientes para a vivência individual, garantindo o direito da criança à privacidade.
c) organizar os espaços e os materiais como se a sala de aula fosse uma loja de shopping, visando a estética de todo os espaço.
d) impedir a visibilidade do espaço exterior da escola, o contato com os elementos da natureza, e nunca dar publicidade às produções infantis.
e) transformar os espaços em ambientes, devendo ser continuamente planejados e reorganizados.

Questões de Concursos: Prefeitura de Guaíra PR

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11 Q810265 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

12 Q473512 | Educação Física, Professor, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

13 Q803352 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

14 Q321566 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Professor, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

15 Q331756 | Matemática, Cálculo Aritmético Aproximado, Cozinheiro, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

16 Q332286 | Matemática, Geometria, Secretário, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

17 Q473640 | Educação Física, Professor, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

18 Q332093 | Matemática, Cálculo Aritmético Aproximado, Cozinheiro, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

19 Q325312 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Professor, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

20 Q557198 | Informática, Teclas de Atalho, Secretário, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO