Questões de Prefeitura de Itapissuma PE para Concursos com Gabarito

11 Q898310 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Professor I, Prefeitura de Itapissuma PE, IGEDUC, 2024

De acordo com o Estatuto da Criança do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069/1990, "Art. 106. Nenhum adolescente será privado de sua liberdade senão em flagrante de ato infracional ou por ordem escrita e fundamentada da autoridade judiciária competente. Parágrafo único. O adolescente tem direito à identificação dos responsáveis pela sua apreensão, devendo ser informado acerca de seus direitos."
Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

a) O adolescente civilmente identificado deverá ser submetido obrigatoriamente a identificação compulsória pelos órgãos policiais, de proteção e judiciais.
b) Nenhum adolescente será privado de sua liberdade sem o devido processo legal.
c) A internação, antes da sentença, pode ser determinada pelo prazo máximo de quarenta e cinco dias.
d) A apreensão de qualquer adolescente e o local onde se encontra recolhido serão incontinenti comunicados à autoridade judiciária competente e à família do apreendido ou à pessoa por ele indicada.

12 Q898317 | Geografia, Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento, Geografia, Prefeitura de Itapissuma PE, IGEDUC, 2024

Leio o excerto abaixo:

"Com as agências meteorológicas apontando risco de incêndios rurais em São Paulo novamente neste fim de semana, aplicativos de navegação por GPS começam a usar as informações para ajudar motoristas a evitarem estradas onde há fogo. Quem ligar o Google Maps para viajar de São Paulo a Ribeirão Preto, por exemplo, já vai receber do aplicativo o alerta de que a rota inclui trechos sujeitos à ocorrência de fogo e fumaça nas rodovias."

Fonte: https://oglobo.globo.com/brasil/sao-paulo/noticia/2024/08/29/ aplicativos-de-gps-ajudam-motoristas-a-contornar-incendios-no -interior-de-sp.ghtml

Em relação ao uso de mapas e GPS, qual das alternativas a seguir é correta?

a) O uso de mapas e GPS limita-se a áreas de estudo acadêmico, não tendo aplicação prática no cotidiano.
b) Mapas são representações bidimensionais que podem conter informações topográficas, políticas ou climáticas.
c) Mapas só têm utilidade ao representar informações políticas.
d) Mapas e GPS são tecnologias ultrapassadas, substituídas por satélites climáticos.

13 Q898321 | Geografia, Geografia, Prefeitura de Itapissuma PE, IGEDUC, 2024

Considere o excerto abaixo:

"O Cráton Amazônico é uma entidade geotectônica que teve comportamento estável no Neoproterozoico, limitada a oeste pelo Sistema Orogênico do Tocantins, a nordeste por pequena porção da Província Margem Continental Equatorial e no restante por cobertura de sedimentos fanerozoicos periandinos. Ele expõe o seu embasamento nas províncias Tapajós e Rio Branco, separadas pela Província Amazonas (que inclui a Bacia do Alto Tapajós). A continuidade do cráton sob esta última província fundamenta-se em semelhanças geológicas a norte e sul dela e em dados de sondagens realizadas pela Petrobras que indicaram a continuidade de algumas unidades sob a Bacia do Amazonas."

Fonte: HASUI, Yociteru. CRÁTON AMAZÔNICO: PROVÍNCIAS RIO BRANCO E TAPAJÓS. In: Geologia do Brasil. p. 138.

Qual das alternativas está correta sobre a geologia brasileira?

a) O Brasil possui vastas reservas minerais e uma geologia composta por antigos escudos cristalinos.
b) A geologia brasileira é jovem, com formações recentes e grande atividade sísmica.
c) A geologia é dominada por cadeias montanhosas e atividades sísmicas frequentes.
d) O território brasileiro é caracterizado exclusivamente por planícies aluviais.

14 Q916570 | Meio Ambiente, Resíduos Líquidos, Gari, Prefeitura de Itapissuma PE, IGEDUC, 2024

Em uma área residencial densamente povoada, com altos índices de geração de resíduos sólidos, a prefeitura busca otimizar o sistema de coleta e remoção de lixo, visando a minimizar os impactos ambientais e os custos operacionais. Qual a melhor estratégia para atender a essa demanda de forma eficiente e sustentável?

a) implementar um sistema de coleta seletiva porta a porta, com roteiros e horários específicos para cada tipo de resíduo, aliado a campanhas de educação ambiental para a população.
b) aumentar a frequência da coleta de lixo convencional, utilizando caminhões compactadores de maior capacidade, garantindo a remoção rápida dos resíduos e evitando o acúmulo em vias públicas.
c) concentrar a coleta de lixo em contêineres subterrâneos, instalados em pontos estratégicos da área residencial, reduzindo o número de viagens dos caminhões e a emissão de gases poluentes.
d) incentivar a compostagem doméstica dos resíduos orgânicos, por meio da distribuição de composteiras individuais e da realização de oficinas de capacitação para os moradores.

15 Q916577 | Atendimento ao Público, Atendimento de Qualidade, Gari, Prefeitura de Itapissuma PE, IGEDUC, 2024

Um servidor público responsável por um atendimento que envolve informações técnicas. Durante uma consulta, o cidadão demonstra confusão sobre a explicação que foi dada. Qual é a melhor forma de proceder para garantir que o atendimento seja eficaz e o cidadão se sinta bem atendido?

a) Repetir a explicação de forma mais clara, usando exemplos simples e perguntando se ele precisa de mais informações.
b) Ignorar as dúvidas do cidadão e concluir o atendimento rapidamente.
c) Encaminhar o cidadão para outro setor, sem se certificar de que ele compreendeu a informação.
d) Dizer ao cidadão que ele não entendeu a explicação, sem tentar ajudar.

17 Q898309 | Pedagogia, Plano Nacional de Educação PNE, Professor I, Prefeitura de Itapissuma PE, IGEDUC, 2024

Considere o excerto abaixo:

"O Plano Nacional de Educação para o decênio 2014/2024, instituído pela Lei nº 13.005/2014 definiu 10 diretrizes que devem guiar a educação brasileira neste período e estabeleceu 20 metas a serem cumpridas na vigência. Essa mesma Lei reitera o princípio de cooperação federativa da política educacional, já presente na Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ao estabelecer que 'a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios atuarão em regime de colaboração, visando ao alcance das metas e à implementação das estratégias objeto deste Plano' e que 'caberá aos gestores federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal a adoção das medidas governamentais necessárias ao alcance das metas previstas neste PNE.' "
Fonte: https://pne.mec.gov.br/

O Plano Nacional de Educação (PNE), vigente entre 2014 e 2024, define metas estratégicas para o desenvolvimento da educação no Brasil. Uma das suas metas é a universalização do ensino médio. Qual é um dos maiores desafios apontados para o cumprimento dessa meta, conforme as políticas educacionais e estudos recentes?

a) O aumento das taxas de reprovação nas séries iniciais do ensino fundamental.
b) A expansão excessiva do ensino superior em detrimento da educação básica.
c) A evasão escolar motivada pela falta de compatibilidade entre estudos e mercado de trabalho.
d) A ausência de diretrizes curriculares para o ensino técnico-profissional.

19 Q916567 | Meio Ambiente, Resíduos Líquidos, Gari, Prefeitura de Itapissuma PE, IGEDUC, 2024

Em uma grande cidade, a prefeitura decide modernizar os métodos e equipamentos de limpeza urbana, visando a aumentar a eficiência dos serviços e reduzir o impacto ambiental. Para a limpeza de monumentos históricos e fachadas de edifícios, qual o método mais adequado, considerando a preservação do patrimônio e a minimização do uso de água?

a) Aplicação de produtos químicos à base de cloro, que desinfetam e removem as manchas, garantindo a higienização completa das superfícies.
b) Utilização de escovas e esponjas abrasivas, que removem a sujeira de forma mecânica, sem a necessidade de produtos químicos.
c) Limpeza a seco com jato de gelo seco, que remove a sujeira sem danificar as superfícies e sem gerar resíduos líquidos.
d) Lavagem com água e detergente neutro, utilizando máquinas de alta pressão para remover as incrustações e a sujeira mais resistente.

20 Q898311 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Professor I, Prefeitura de Itapissuma PE, IGEDUC, 2024

Considere o excerto abaixo:

"O ensino básico é um direito fundamental de todos os brasileiros e um dever do Estado para com a sociedade, cabendo-lhe a responsabilidade de assegurar a escolarização da população. Logo, ela deve garantir uma base comum de conhecimentos expressos num plano de estudos básicos de âmbito nacional, garantindo um padrão de qualidade do ensino para toda a população."
LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994, p. 37.

Considerando o excerto acima, podemos afirmar que a escola pública deve ser:

a) Subordinativa.
b) Societária.
c) Coercitiva.
d) Unitária.

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