Questões de Prefeitura de Laranjal Paulista SP para Concursos com Gabarito

21 Q898147 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Supervisor de Ensino Pedagógico, Prefeitura de Laranjal Paulista SP, Avança SP, 2024

Para entender alguns dos aspectos relativos aos conflitos, é possível analisar as reflexões de Chrispino. Tomando-as por base em sua transcrição literal, analise as duas asserções subsequentes e marque a alternativa correta.

I - Um exemplo claro da dificuldade que temos para lidar com o conflito é a nossa incapacidade de identificar as circunstâncias que derivam do conflito ou redundam nele. Em geral, nas escolas e na vida, só percebemos o conflito quando este produz suas manifestações violentas.

II - Daí podemos tirar, pelo menos, duas conclusões: a primeira é que se ele se manifestou de forma violenta é porque já existia antes na forma de divergência ou antagonismo, e nós não soubemos ou não fomos preparados para identificá-lo; a segunda é que toda a vez que o conflito se manifesta, nós agimos para resolvê-lo, coibindo a manifestação violenta.

a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I.
e) As asserções I e II são proposições falsas.

22 Q898165 | Pedagogia, Modalidades da Avaliação, Coordenador Assistente de Gestão Escolar, Prefeitura de Laranjal Paulista SP, Avança SP, 2024

Assinale a alternativa que não corresponde à concepção da avaliação formativa.

a) A avaliação formativa é aquela que se situa no centro da ação de formação, proporcionando elementos que contribuem para a efetivação da atividade de ensino.
b) A avaliação formativa distancia-se do modelo tradicional em relação ao foco e aos objetivos definidos.
c) Sua prática vai além dos aspectos classificatórios, de medição ou seleção.
d) A avaliação formativa opõe-se à avaliação somativa que constitui um balanço parcial ou total de um conjunto de aprendizagens.
e) A avaliação formativa segue os mesmos parâmetros da avaliação de diagnóstico.

23 Q898168 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Coordenador Assistente de Gestão Escolar, Prefeitura de Laranjal Paulista SP, Avança SP, 2024

Em conformidade com a BNCC, leia as asserções abaixo e marque a alternativa correspondente.

I - A primeira tarefa de responsabilidade direta da União será alinhar a BNCC de acordo com a formação inicial dos professores.

II - Diante das evidências sobre o peso do professor na determinação do desempenho do aluno e da escola de educação básica, essa é uma condição indispensável para a implementação da BNCC.

a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I.
e) As asserções I e II são proposições falsas.

24 Q898173 | Pedagogia, Gestão Escolar, Coordenador Assistente de Gestão Escolar, Prefeitura de Laranjal Paulista SP, Avança SP, 2024

Ao analisar aspectos que contextualizam a mediação de conflitos, é incorreto afirmar:

a) A mediação de conflitos pode ser compreendida como um instrumento transformador da cultura do conflito pela cultura do diálogo.
b) A mediação de conflitos é uma forma de ratificar a justiça contenciosa.
c) A mediação de conflitos é uma estratégia voltada para a pacificação social.
d) A mediação de conflitos é uma forma de trabalhar a humanização.
e) A mediação de conflitos influencia positivamente a construção da cidadania.

25 Q898175 | Pedagogia, Legislação da Educação, Coordenador Assistente de Gestão Escolar, Prefeitura de Laranjal Paulista SP, Avança SP, 2024

“A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais” (Brasil, 2008).

Dentro desse contexto, destaque a alternativa que descreve uma das garantias a que se propõe a referida política.

a) Transversalidade da educação especial do ensino fundamental para o ensino médio.
b) Atendimento educacional comum.
c) Desarticulação das políticas públicas.
d) Acessibilidade restrita aos aspectos físicos pertinentes ao contexto da educação inclusiva.
e) Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar.

26 Q898032 | Noções de Informática, Orientador Jurídico Social, Prefeitura de Laranjal Paulista SP, Avança SP, 2024

Ao finalizar o uso do computador, desligá-lo corretamente ajuda a economizar energia e protege os dados armazenados. No entanto, ao acessar o menu de desligamento, o sistema oferece opções além do desligamento. A opção "Fazer Logoff" è distinta da opção "Trocar Usuário". Qual das alternativas abaixo explica corretamente essa diferença:

a) Fazer logoff fecha todos os aplicativos e documentos abertos pelo usuário anterior.
b) Trocar de usuário fecha todos os aplicativos e arquivos em uso pelo usuário anterior.
c) A função "Trocar Usuário" deve ser usada apenas para reiniciar o computador.
d) Fazer logoff é a escolha mais recomendada antes de desligar o computador.
e) Fazer logoff restaura todas as configurações originais do sistema.

27 Q898148 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Supervisor de Ensino Pedagógico, Prefeitura de Laranjal Paulista SP, Avança SP, 2024

Qual das iniciativas a seguir não contribui para uma elaboração efetiva e participativa dos projetos pedagógicos?

a) Dar uma visão geral da lógica do projeto (fundamentos teórico-metodológicos).
b) Apresentar a metodologia proposta para a construção do projeto.
c) Dar a devida importância ao momento da tomada de decisão coletiva de se fazer o projeto.
d) Propiciar tempo para esclarecimentos, para a troca de opiniões.
e) Ter coragem de admitir que não existem limites para a implantação dos projetos predefinidos.

28 Q898155 | Pedagogia, Supervisor de Ensino Pedagógico, Prefeitura de Laranjal Paulista SP, Avança SP, 2024

Qual o enunciado que melhor define a aplicabilidade do resultado da avaliação realizada pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb)?

a) Indicativo de rendimento dos alunos do ensino público brasileiro.
b) Oferece subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais com base em evidências.
c) Oferece subsídios para a correção das políticas educacionais com base em evidências.
d) Oferece subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais com base na intuição.
e) Oferece subsídios para o controle das políticas educacionais.

29 Q898170 | Pedagogia, Normas Constitucionais do Direito à Educação, Coordenador Assistente de Gestão Escolar, Prefeitura de Laranjal Paulista SP, Avança SP, 2024

Em conformidade com a Constituição Federal e a LDB, analise as asserções abaixo:

I - A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

II – Um dos princípios que rege o ensino é a singularidade de ideias e a definição específica das concepções pedagógicas a serem trabalhadas.

a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I.
e) As asserções I e II são proposições falsas.

30 Q898176 | Pedagogia, Legislação da Educação, Coordenador Assistente de Gestão Escolar, Prefeitura de Laranjal Paulista SP, Avança SP, 2024

De acordo com a BNCC, quais são as características que os currículos devem possuir a fim de contribuir para a equidade na educação, em um país como o Brasil, com autonomia dos entes federados, acentuada diversidade cultural e profundas desigualdades sociais?

a) Currículos diferenciados e adequados a cada sistema, rede e instituição escolar.
b) Currículos padronizados em toda a extensão territorial brasileira.
c) Currículos normatizados de acordo com as características de cada região.
d) Currículos definidos a partir das matérias obrigatórias a serem cumpridas integralmente.
e) Currículos informais e livres.

Questões de Concursos: Prefeitura de Laranjal Paulista SP

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