Questões de Prefeitura de Patos PB para Concurso com Gabarito (Grátis)

1 Q40731 | Pedagogia, Professor de Matemática, Prefeitura de Patos PB, Ensino Superior

A organização didática da aula, como ação colaborativa, pressupõe:

a) Um processo de construção coletiva, que deve emergir de uma realidade local, sem deixar de refletir sobre o global.
b) Uma reflexão sobre a própria prática pedagógica, que emerge de uma realidade concreta e a ela retorna com novas orientações.
c) Um processo de previsão e organização da ação intencional, ou seja, antecipação das ações e atividades que vão ocorrer duran- te a aula, a fim de evitar a rotina e a improvisação.
d) As alternativas “a”, “b” e “c” estão corretas.
e) Apenas as alternativas “a” e “b” estão corretas.

3 Q40734 | Pedagogia, Professor de Matemática, Prefeitura de Patos PB, Ensino Superior

Dentre os objetivos gerais para o Ensino Fundamental que constam nos PCN de Matemática, encontram-se os seguintes itens, EXCETO

a) fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos da realidade.
b) selecionar, organizar e produzir informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las criticamente.
c) verificar a presença dos conjuntos numéricos, tais como os números complexos, na realidade da vida do aluno.
d) estabelecer conexões entre temas matemáticos de diferentes campos e entre esses temas e conhecimentos de outras áreas curriculares.
e) sentir-se seguro da própria capacidade de construir conhecimentos matemáticos.

4 Q40719 | Pedagogia, Professor de Matemática, Prefeitura de Patos PB, Ensino Superior

A didática crítica considera a realidade e a necessidade de sua articulação com a prática social global, enquanto pressuposto e finalidade dos processos de ensino e de educação. Considerando essa formulação é correto afirmar, EXCETO, que:

a) Os processos de educação e de ensino são práticas sociais que têm uma intencionalidade.
b) A didática crítica tem como perspectiva uma nova era de humanização social.
c) A revisão crítica da didática se insere no campo da tendência pedagógica escolanovista.
d) A (re)construção da didática implica um posicionamento acerca da relação teoria-prática.
e) A didática crítica pressupõe uma relação de autonomia e dependência simultâneas e recíprocas entre a teoria e a prática.

Questões de Concursos Públicos: Prefeitura de Patos PB

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