Questões de Prefeitura de Potim SP para Concurso com Gabarito (Grátis)

31 Q873087 | Atualidades, Agente de Combate às Endemias, Prefeitura de Potim SP, MS CONCURSOS, Ensino Fundamental, 2024

Realize a leitura do trecho da notícia publicada no dia 19 de fevereiro de 2023 pela CNN Brasil:

“[...] deixa pelo menos 11 pessoas mortas na Nova Zelândia.

O número de mortos do [...] na Nova Zelândia subiu para 11 neste domingo, (19), enquanto milhares de pessoas continuavam desaparecidas uma semana depois que a tempestade atingiu a Ilha Norte do país.

O [...] atingiu a região mais ao norte da ilha em 12 de fevereiro e se espalhou pela costa leste, causando devastação generalizada”.

Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br.

Conforme a notícia, o que atingiu a Nova Zelândia foi o:

a) Ciclone Nicholas.
b) Ciclone Katrina.
c) Ciclone Yakenan.
d) Ciclone Gabrielle.
e) Ciclone Patrícia.

34 Q873093 | Direito Sanitário, Agente de Combate às Endemias, Prefeitura de Potim SP, MS CONCURSOS, Ensino Fundamental, 2024

Após o processo de territorialização concluído e com os cadastros das famílias atualizados é possível os ACS identificar grupos, famílias e indivíduos dentro do seu território. Identificar quais doenças acometem àquela população local, quais os fatores condicionantes e determinantes para situação de saúde ali presente. Quais doenças crônicas não transmissíveis são possíveis identificar, após a realização das visitas domiciliares dentro de um território mapeado?

a) Dengue, COVID-19, Hipertensão Arterial.
b) Hipertensão Arterial, Diabetes Mellitus, Neoplasias.
c) Aids, Hipertensão Arterial, Gripe.
d) COVID-19, Gripe, Diabetes Mellitus.
e) Neoplasias, Dengue, COVID-19.

36 Q873099 | Direito Sanitário, Agente de Combate às Endemias, Prefeitura de Potim SP, MS CONCURSOS, Ensino Fundamental, 2024

Segundo a Lei n.º 11.350/2006 e suas alterações, não é considerada atividade do Agente de combate às Endemias, em sua área geográfica de atuação:

a) Vacinar a comunidade para febre amarela, no ato da visita, em áreas endêmicas.
b) Desenvolvimento de ações educativas e de mobilização da comunidade relativas à prevenção e ao controle de doenças e agravos à saúde.
c) Realização de ações de campo para pesquisa entomológica, malacológica e coleta de reservatório de doenças.
d) Mobilização da comunidade para desenvolver medidas simples de manejo ambiental e outras formas de intervenção no ambiente para o controle de vetores.
e) Realização de ações de prevenção e controle de doenças e agravos à saúde, em interação com o ACS e a equipe de atenção básica.

37 Q873101 | Direito Sanitário, Agente Comunitário de Saúde, Prefeitura de Potim SP, MS CONCURSOS, Ensino Fundamental, 2024

Segundo a Lei n.º 11.350/2006 e suas alterações, na atenção em saúde, dentro da equipe de Estratégia de Saúde da Família, não é considerada atividade típica do Agente Comunitário de Saúde, em sua área geográfica de atuação:

a) Utilização de instrumentos para diagnóstico demográfico e sociocultural.
b) Detalhamento das visitas domiciliares, com coleta e registros de dados relativos a suas atribuições, para fim exclusivo de controle e planejamento das ações de saúde.
c) Mobilização da comunidade e o estímulo à participação nas políticas públicas voltadas para as áreas de saúde e socioeducacional.
d) Realização de visitas domiciliares regulares e periódicas para acolhimento e acompanhamento.
e) Coleta de material biológico na residência para exames de rotina do paciente.

38 Q867990 | Noções de Informática, Microsoft Word 2016 e 365, PSP, Prefeitura de Potim SP, MS CONCURSOS, Ensino Fundamental, 2024

Analise as alternativas acerca do Office 2016 e assinale a alternativa incorreta.

a) Ao formatar o texto caso não localize a cor desejada, escolha a opção mais cores e, em seguida, escolha uma cor na guia Padrão ou misture uma própria cor na guia Personalizar.
b) Para alterar a cor, a transparência e o sombreamento do texto, escolha Gradiente.
c) É possível alterar a aparência de uma forma de linha alterando sua cor, seu estilo de linha ou sua espessura.
d) Se desejar alterar várias linhas, deve-se selecionar a primeira e, em seguida, pressionar e manter pressionada a tecla Alt enquanto seleciona as demais linhas.
e) Através da opção Marca d'água personalizada é possível adicionar sua própria marca d'água de texto ou imagem.

39 Q876107 | Português, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, PSP, Prefeitura de Potim SP, MS CONCURSOS, Ensino Fundamental, 2024

Texto associado.

Leia o textopara responder à questão.

Bandeira Branca. (Compositores: Laercio Alves / Max Nunes).

Bandeira branca, amor,

Não posso mais,

Pela saudade que me invade

Eu peço paz.

Bandeira branca, amor,

Não posso mais,

Pela saudade que me invade

Eu peço paz.

Saudade, mal de amor, de amor,

Saudade, dor que dói demais,

Vem, meu amor,

Bandeira branca, eu peço paz.

Bandeira branca, amor,

Não posso mais,

Pela saudade que me invade

Eu peço paz.

Bandeira branca, amor,

Não posso mais,

Pela saudade que me invade

Eu peço paz.

Saudade, mal de amor, de amor,

Saudade, dor que dói demais,

Vem, meu amor,

Bandeira branca, eu peço paz.

Saudade, mal de amor, de amor,

Saudade, dor que dói demais,

Vem, meu amor,

Bandeira branca, eu peço paz.

Bandeira branca, amor, (bandeira branca, amor),

Não posso mais, não posso mais,

Pela saudade que me invade

Eu peço paz.

Bandeira branca, amor,

Não posso mais,

Pela saudade que me invade

Eu peço paz.

Com base na leitura do texto, marque a alternativa incorreta.

a) É o eu lírico que diz: “Pela saudade que me invade / Eu peço paz”.
b) Segundo o texto, saudade é uma dor que dói demais.
c) É o eu lírico que diz: “Pela saudade que me invade / Eu peço paz”.
d) Pela leitura do texto entende-se que o sujeito poético, por diversas vezes, repete o termo “Bandeira branca”, porque ela é um estandarte de cor neutra, usado para representar a paz.
e) O eu poético diz no texto, que superou a dor da saudade e agora vive em paz.

40 Q876108 | Português, Orações coordenadas assindéticas, PSP, Prefeitura de Potim SP, MS CONCURSOS, Ensino Fundamental, 2024

Texto associado.

Leia o textopara responder à questão.

Bandeira Branca. (Compositores: Laercio Alves / Max Nunes).

Bandeira branca, amor,

Não posso mais,

Pela saudade que me invade

Eu peço paz.

Bandeira branca, amor,

Não posso mais,

Pela saudade que me invade

Eu peço paz.

Saudade, mal de amor, de amor,

Saudade, dor que dói demais,

Vem, meu amor,

Bandeira branca, eu peço paz.

Bandeira branca, amor,

Não posso mais,

Pela saudade que me invade

Eu peço paz.

Bandeira branca, amor,

Não posso mais,

Pela saudade que me invade

Eu peço paz.

Saudade, mal de amor, de amor,

Saudade, dor que dói demais,

Vem, meu amor,

Bandeira branca, eu peço paz.

Saudade, mal de amor, de amor,

Saudade, dor que dói demais,

Vem, meu amor,

Bandeira branca, eu peço paz.

Bandeira branca, amor, (bandeira branca, amor),

Não posso mais, não posso mais,

Pela saudade que me invade

Eu peço paz.

Bandeira branca, amor,

Não posso mais,

Pela saudade que me invade

Eu peço paz.

No período “Bandeira branca, amor / Não posso mais / Pela saudade que me invade / Eu peço paz”. A oração grifada é:

a) Coordenada sindética aditiva.
b) Coordenada sindética explicativa.
c) Coordenada sindética aditiva.
d) Coordenada sindética conclusiva.
e) Coordenada sindética adversativa.

Questões de Concursos Públicos: Prefeitura de Potim SP

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