Questões de Concursos Públicos: Prefeitura de Rodeio SC

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11 Q909342 | Pedagogia, PCN's, 20 Horas, Prefeitura de Rodeio SC, Instituto Fênix, 2024

Pode-se afirmar que um dos principais objetivos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) no contexto da educação básica brasileira é:

12 Q909357 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Rodeio SC, Instituto Fênix, 2024

Dentro das políticas públicas de educação especial e inclusão escolar, o que caracteriza o Atendimento Educacional Especializado (AEE)?

13 Q909360 | Pedagogia, Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Rodeio SC, Instituto Fênix, 2024

Qual adaptação curricular pode ser considerada para estudantes com dificuldades de aprendizagem significativas?

14 Q909339 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, 20 Horas, Prefeitura de Rodeio SC, Instituto Fênix, 2024

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Lei nº 9.394/1996, qual é o princípio que NÃO se aplica à educação nacional?

15 Q909340 | Pedagogia, 20 Horas, Prefeitura de Rodeio SC, Instituto Fênix, 2024

Na história da educação brasileira, qual movimento foi fundamental para a democratização do acesso à educação e a implementação de políticas públicas educacionais inclusivas?

16 Q909341 | Pedagogia, PCN's, 20 Horas, Prefeitura de Rodeio SC, Instituto Fênix, 2024

Considerando as perspectivas crítica e neoliberal na educação, qual das seguintes afirmações melhor contrasta essas duas visões sobre a função social e política da escola?

18 Q909344 | Pedagogia, Gestão Democrática, 20 Horas, Prefeitura de Rodeio SC, Instituto Fênix, 2024

Um dos principais objetivos dos colegiados escolares dentro da gestão democrática é:

19 Q909346 | Pedagogia, Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil, 20 Horas, Prefeitura de Rodeio SC, Instituto Fênix, 2024

Qual é a principal característica do Projeto Político-Pedagógico (PPP) de uma escola?

20 Q909349 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Rodeio SC, Instituto Fênix, 2024

O que caracteriza a tecnologia assistiva em contextos educacionais inclusivos?