Questões de Prefeitura de São José de Piranhas PB para Concursos com Gabarito

11 Q871654 | Matemática, Porcentagem, Nível Fundamental Incompleto, Prefeitura de São José de Piranhas PB, CPCON, 2024

Matheus, após reformar sua casa, decidiu também trocar alguns móveis. Foi a uma loja e comprou um refrigerador, no valor de R$ 3.900,00; uma TV, no valor de R$ 2.500,00; um sofá, no valor de R$ 1.200,00 e um fogão, no valor de R$ 650,00. Porém, como disse ao vendedor que iria pagar por essas compras no pix, ganhou um desconto de 5% sobre o valor do refrigerador, 7% sobre o valor da TV, 10% sobre o valor do sofá e 12% sobre o valor do fogão. Desse modo, o valor que Matheus economizou por ter feito a compra pagando através de pix foi de:

a) R$ 568,00.
b) R$ 825,00.
c) R$ 668,00.
d) R$ 570,00.
e) R$ 725,00.

12 Q871664 | Geografia, Urbanização brasileira, Nível Fundamental Incompleto, Prefeitura de São José de Piranhas PB, CPCON, 2024

Leia os textos a seguir sobre a urbanização brasileira.

O processo de urbanização no Brasil teve início no século XX, a partir do processo de industrialização, que funcionou como um dos principais fatores para o deslocamento da população da área rural em direção à área urbana. [...] A partir de 1970, mais da metade dos brasileiros já se encontrava em áreas urbanas, cuja oferta de emprego e de serviços, como saúde, educação e transporte, eram maiores. [...] O rápido e desordenado processo de urbanização ocorrido no Brasil irá trazer uma série de consequências, e em sua maior parte negativas. A falta de planejamento urbano e de uma política econômica menos concentradora irá contribuir para a ocorrência de vários problemas.
Disponível em: http://educacao.globo.com/geografia/assunto/urbanizacao/urbanizacao-brasileira. Acesso em: 23 mar. 2024.

Analisando o texto sobre o processo de urbanização e as cidades brasileiras, é CORRETO afirmar que:

a) no início do século XX, mais da metade da população brasileira já residia em áreas urbanas.
b) o crescimento das cidades no Brasil, ocorreu acompanhado de um planejamento urbano.
c) os problemas urbanos no Brasil ocorrem apenas nas regiões metropolitanas.
d) o deslocamento de populações da área rural para áreas urbanas é denominado de êxodo rural.
e) o rápido crescimento das cidades brasileiras trouxe consequências positivas para toda a população urbana.

14 Q871656 | Matemática, Nível Fundamental Incompleto, Prefeitura de São José de Piranhas PB, CPCON, 2024

Pedro trabalha em uma grande empresa produtora de alimentos e seu salário mensal fixo é de R$ 3.200,00. No entanto, em algumas ocasiões especiais, seu gerente lhe pede para fazer horas-extras a fim de deixar prontos para venda grandes pedidos. Para cada hora-extra que Pedro faz, a empresa lhe paga a quantia de R$ 58,50, valor que a empresa paga a Pedro quando ele solicita, pois ele pode deixar as horas serem acumuladas para resgate do valor em momento oportuno, de acordo com a escolha do funcionário. Pedro solicitou que a empresa lhe fizesse no próximo pagamento o valor referente às vinte e três horas-extras que ele havia trabalhado. Nesse caso, o valor que Pedro vai receber de salário esse mês por conta dessas horas-extras é de:

a) R$ 4.545,00.
b) R$ 3.258,50.
c) R$ 4.545,50.
d) R$ 4.500,00.
e) R$ 4.345,50.

16 Q871723 | Direito Constitucional, O Federalismo Brasileiro, Nível Fundamental Completo, Prefeitura de São José de Piranhas PB, CPCON, 2024

O Brasil adota, atualmente, a República e a Federação como formas de organização política e administrativa. Analisando o funcionamento destas formas de organização política do Brasil e comparando-as com as organizações de outros países, é CORRETO afirmar que:

a) a Federação Brasileira é composta pela união dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
b) o Brasil e todos os países do mundo adotam a República como forma de governar seus territórios.
c) na República, quem governa o país é o Parlamento. Isto ocorre no Brasil e em outras Repúblicas.
d) a Federação brasileira é composta apenas pela junção das cinco regiões e dos seus estados.
e) o Brasil sempre foi uma República e sempre ocorreram eleições para a escolha de seu presidente.

17 Q897334 | Pedagogia, Currículo: planejamento, Psicólogo Educacional, Prefeitura de São José de Piranhas PB, CPCON, 2024

De acordo com Zabala (2014), existem duas proposições acerca das diversas formas de organizar os conteúdos que, apesar de pontos coincidentes, partem de suposições e referenciais diferentes. São elas: propostas disciplinares e métodos globalizados. Fonte: Zabala, Antoni. A prática educativa: como ensinar [recurso eletrônico]; traduação: Ernani F. da F. Rosa; revisão técnica: Nalú Farenzana. - Porto alegre: Penso, 2014.

Sendo assim, é CORRETO afirmar que, nos métodos globalizados:

a) a relevância dos conteúdos de aprendizagem está em função da potencialidade formativa e não apenas da importância disciplinar. Desse modo, o valor dos diferentes conteúdos disciplinares está condicionado sempre pelos objetivos educacionais.
b) a multidisciplinaridade é a modalidade organizativa de conteúdos mais comum. Trata-se de uma organização somativa, que toma como ponto de partida e referencial básico as disciplinas ou matérias.
c) podemos estabelecer três graus de relações disciplinares: multidisciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade. Sendo este último o grau máximo de relações entre as disciplinas, donde se supõe uma integração global dentro de um sistema totalizador.
d) as características de cada modalidade disciplinar organizativa provêm do grau e do tipo de relações que se estabelecem, o que pode dar lugar a formas de organizar os conteúdos, conforme o critério que corresponda a uma só disciplina ou a duas ou mais.
e) o alvo é composto pelas disciplinas e a maneira como os estudantes podem aprendê-las melhor. Portanto, a lógica interna das disciplinas nunca deixa de ser o referencial organizativo fundamental para a seleção e a articulação dos conteúdos das diferentes unidades de intervenção.

18 Q897335 | Pedagogia, Luckesi, Psicólogo Educacional, Prefeitura de São José de Piranhas PB, CPCON, 2024

De acordo com Luckesi (2013), a prática educacional brasileira de aferição dos resultados da aprendizagem escolar opera, na quase totalidade das vezes, com a verificação, e não com a avaliação da aprendizagem.

Sendo assim, nos termos do autor citado, é CORRETO afirmar que a prática escolar da verificação trata de uma prática:

a) cujos resultados da aferição do aproveitamento escolar conduzem, necessariamente, à reorientação imediata da aprendizagem, caso sua qualidade se mostre insatisfatória e caso o conteúdo, habilidade ou hábito, que esteja sendo ensinado e aprendido, seja essencial para a formação do educando.
b) que foge ao aspecto classificatório da aferição do aproveitamento escolar, sendo o objetivo primeiro não a aprovação ou reprovação do educando, mas o direcionamento da aprendizagem e seu consequente desenvolvimento.
c) que tem sido incapaz de retirar do processo de aferição do aproveitamento escolar as consequências mais significativas para a melhoria da qualidade e do nível de aprendizagem dos educandos, à medida que tem servido para desenvolver o ciclo do medo, pela ameaça de reprovação.
d) de atribuição de qualidade aos resultados da aprendizagem dos educandos, tendo por base seus aspectos essenciais, e como objetivo final uma tomada de decisão que direcione o aprendizado e, consequentemente, o desenvolvimento do educando.
e) que se manifesta como um processo de compreensão dos avanços, limites e dificuldades que os educandos estão encontrando para atingir os objetivos do curso, disciplina ou atividade da qual estão participando. A avaliação é, neste contexto, um excelente mecanismo subsidiário da condução da ação.

19 Q871663 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Nível Fundamental Incompleto, Prefeitura de São José de Piranhas PB, CPCON, 2024

Leia o texto a seguir sobre a cultura brasileira:

A Cultura Brasileira é o resultado da miscigenação de diversos grupos étnicos que participaram da formação da população brasileira. A diversidade cultural predominante no Brasil é consequência também da grande extensão territorial e das características geradas em cada região do país.
Disponível em: https://www.todamateria.com.br/cultura-brasileira. Acesso em: 22 mar. 2024.

Analisando o texto acima e considerando outros aspectos da cultura brasileira, é CORRETO afirmar que:

a) existe uma homogeneidade cultural entre as regiões do Brasil.
b) resultou da integração entre indígenas, portugueses e africanos.
c) os indígenas não influenciaram a formação cultural do Brasil.
d) a miscigenação ocorreu apenas entre portugueses e indígenas.
e) cada região brasileira possui e fala seu próprio idioma.

Questões de Concursos Públicos: Prefeitura de São José de Piranhas PB

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