Questões de SEDU ES para Concursos com Gabarito

101 Q386759 | Biologia, Fisiologia Vegetal, Professor de Biologia, SEDU ES, FCC

Algumas tribos indígenas da América do Sul são conhecidas por usar misturas de vários tipos de venenos em pontas de flechas e setas de zarabatanas. As pontas envenenadas são geralmente usadas para caça, possibilitando o abatimento de animais selvagens por asfixia. Mesmo envenenadas, as carnes de caça são importantes alimentos para os indígenas e não lhes trazem danos à saúde.

Em seres humanos as setas envenenadas provocam os mesmos efeitos asfixiantes, sendo que, se uma vítima envenenada for socorrida por um procedimento hospitalar de respiração pulmonar artificial (ventilação mecânica), haverá grandes chances de sobrevivência após o término dos efeitos nocivos do veneno.

O abatimento dos animais de caça por asfixia é possível porque a mistura de venenos

a) atua diretamente na produção de gás carbônico pela respiração celular aeróbica.
b) destrói as células da mucosa pulmonar dos mamíferos.
c) apresenta ação paralisante sobre a musculatura.
d) impede a realização de respiração celular aeróbica a partir da obtenção de glicose.
e) impossibilita a obtenção de hemoglobina pela ventilação pulmonar.

102 Q383945 | Biologia, Biodiversidade, Professor de Biologia, SEDU ES, FCC

A disseminação das superbactérias preocupam os profissionais da saúde por sua capacidade de infectar pessoas saudáveis fora do hospital e por resistir aos antibióticos mais usados para tratar infecções severas. Uma das medidas já adotadas para evitar a disseminação de novas superbactérias foi o controle da venda de antibióticos, restringindo o consumo desse tipo de medicamento. Essa é uma medida importante para evitar novas disseminações de superbactérias, porque os antibióticos

a) realizam uma seleção artificial das bactérias sensíveis ao medicamento.
b) induzem mutações nas bactérias anteriormente sensíveis, tornando-as resistentes.
c) selecionam as bactérias já resistentes e então induzem pequenas mutações, aumentando o nível de resistência entre elas.
d) permitem que as bactérias sensíveis consigam competir com as superbactérias, impedindo sua disseminação.
e) criam um meio altamente seletivo, o que favorece a sobrevivência das superbactérias devido à morte das bactérias menos resistentes.

103 Q483033 | Geografia, Urbanização, Professor de Geografia, SEDU ES, FCC

Considere as afirmações sobre o atual momento do processo de urbanização no Brasil.

I. Exemplo de gentrificação ocorreu no Pelourinho, em Salvador, cujas áreas residenciais foram transformadas em áreas comerciais e de lazer voltadas para o turismo.

II. Recentemente, o fenômeno de formação de conurbações tornou-se pouco observado porque foi substituído pela ?dispersão urbana?, encontrado em metrópoles do Sudeste.

III. Os loteamentos murados e os condomínios fechados representam uma nova forma de segregação socioespacial que tem na propriedade da terra uma de suas bases fundamentais.

Está correto o que se afirma APENAS em

a) II e III.
b) I.
c) I e II.
d) I e III.
e) III.

104 Q321323 | Pedagogia, Função Sociocultural da Escola, Professor de Artes, SEDU ES, FCC

Para os liberais, a função social da escola é prover o ensino de qualidade para todos os estudantes independentemente do nível socioeconômico.

Para os socialistas, a escola também deve ensinar com qualidade todos os alunos, no entanto para se atingir este objetivo

a) o ensino deve ser organizado por conteúdos distintos para cada classe social, visando atender ao mercado de trabalho.
b) as diferenças de níveis socioeconômicos entre os alunos não os impedem de aprender igualmente.
c) é preciso que o professor elabore propostas pedagógicas diferenciadas, de acordo com a capacidade cognitiva de seus alunos.
d) o professor deve planejar um trabalho pedagógico que recupere as deficiências culturais dos alunos pobres.
e) é necessária a eliminação dos desníveis socioeconômicos e a distribuição do capital cultural e social.

106 Q794879 | Filosofia, Professor de Filosofia, SEDU ES, FCC

Por que o mentir, ser um político corrupto e ou praticar o homicídio, são atos imorais? São atos imorais, segundo Kant, porque:

a) o mentiroso, o corrupto e o homicida, com sua ação transgridem lei universal e degeneram definitivamente o gênero humano.
b) o mentiroso, o corrupto e o homicida transgridem as três máximas morais: não respeitam em sua pessoa e na do outro a humanidade, não tratam a humanidade como um fim e o que praticam não deve servir de lei universal.
c) o mentiroso, o corrupto e o homicida agem sem escrúpulos e de forma egoísta se beneficiam, em detrimento do outro.
d) não é imoral por que o mentiroso e o corrupto podem se arrepender e ressarcir a sociedade, mas o ato praticado pelo homicida é definitivo, mesmo que se arrependa, não trará de volta o ?de cujus?.
e) não é ato imoral apenas quando o mentiroso, o corrupto e o homicida se arrependem do ato praticado, perdem a liberdade e cumprem pena imposta pela sociedade.

109 Q795148 | Filosofia, Professor de Filosofia, SEDU ES, FCC

Chauí (2003, p. 252) atribui o surgimento da religiosidade ao fato de o ser humano ser ?consciente de sua humanidade? decorrente, por sua vez, da descoberta da diferença dos seres humanos entre si e da diferença entre humanos e a natureza. São componentes da religiosidade ?a crença em divindades e numa outra vida após a morte? (idem), constituindo, estas duas crenças, o núcleo da religiosidade. Considere o que esta autora afirma: ?A percepção da realidade exterior como algo independente da ação humana, de uma ordem externa e de coisas de que podemos nos apossar para o uso ou de que devemos fugir porque são destrutivas, nos conduz à crença em poderes superiores ao humano e à busca de meios para comunicarmos com eles para que sejam propícios à nossa vida humana. Nasce, assim, a crença na(s) divindade(s).?

De acordo com a autora,

a) o surgimento da religiosidade decorre da crença em divindades.
b) a crença em divindades não nasce nos seres humanos, mas é algo inato neles.
c) o que é citado acima dá a entender, pelas palavras da autora que a filosofia não se interessa pelo fato da religiosidade.
d) a crença em uma vida futura é algo fora de propósito, diz a autora.
e) são componentes constitutivos da religiosidade a crença em divindades e em uma outra vida futura.

Questões de Concursos: SEDU ES

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101 Q386759 | Biologia, Fisiologia Vegetal, Professor de Biologia, SEDU ES, FCC

102 Q383945 | Biologia, Biodiversidade, Professor de Biologia, SEDU ES, FCC

103 Q483033 | Geografia, Urbanização, Professor de Geografia, SEDU ES, FCC

104 Q321323 | Pedagogia, Função Sociocultural da Escola, Professor de Artes, SEDU ES, FCC

105 Q385609 | Biologia, Biologia Celular, Professor de Biologia, SEDU ES, FCC

106 Q794879 | Filosofia, Professor de Filosofia, SEDU ES, FCC

107 Q340652 | Raciocínio Lógico, Probabilidade, Professor de Matemática, SEDU ES, FCC

108 Q384458 | Biologia, Genética, Professor de Biologia, SEDU ES, FCC

109 Q795148 | Filosofia, Professor de Filosofia, SEDU ES, FCC

110 Q387325 | Biologia, Professor de Biologia, SEDU ES, FCC