Questões de Secretaria de Educação PE para Concursos com Gabarito

23 Q326015 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPAD

A proposta curricular do estado de Pernambuco divide o processo de escolarização em ciclos de ensino. A que corresponde o 4° ciclo?

a) Ao aprofundamento da sistematização do conhecimento, lida com a regularidade do conhecimento científico.
b) À especialização do conhecimento adquirido anteriormente, no ciclo de ampliação do conhecimento
c) À Identificação dos dados da realidade, onde ocorrem as primeiras aproximações com o esporte.
d) À organização do conhecimento através da identificação dos dados da realidade, estabelecendo generalidades.
e) À confrontação dos elementos descoberto após a identificação dos dados da realidade.

24 Q810177 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

O Estatuto da Criança e do Adolescente considera, em relação à prática de ato infracional que:

a) nenhum adolescente pode ser privado de sua liberdade.
b) é penalmente inimputável a pessoa menor de vinte e um anos, ficando sujeita às medidas previstas nesta Lei.
c) a internação de adolescente, antes de sentença, só pode se determinada pelo prazo máximo de três meses.
d) o adolescente só será privado de sua liberdade em flagrante de ato infracional ou por ordem escrita e fundamentada da autoridade judiciária competente
e) a apreensão de adolescente e o local onde se encontra recolhido deve ser comunicado à autoridade judiciária competente e à família do apreendido em até quarenta e oito horas.

25 Q602609 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

Segundo a UNESCO, a ABN é a unidade estabelecida no âmbito das bibliotecas do país com dupla função: preparar os registros oficiais e abrangentes para cada nova publicação editada de acordo com os padrões bibliográficos internacionais e, divulgar esses registros com a maior rapidez possível na bibliografia nacional. São também de sua atribuição:

a) Rever os conteúdos editoriais.
b) Controlar o depósito legal e o cumprimento da respectiva lei.
c) Implementar políticas de intercâmbio entre bibliotecas.
d) Incentivar as práticas de leitura visando ampliar o universo de leitores.
e) Coordenar políticas de inclusão social nas universidades.

27 Q319698 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPAD

Considerando a contextualização e a interdisciplinaridade dos conteúdos como eixos orientadores da construção curricular, marque a alternativa que confirme esta concepção:

a) os saberes docentes são reafirmados pois há uma visão única dos conhecimentos disciplinares.
b) não há mais diferenciação curricular entre os diversos componentes curriculares
c) a interdisciplinaridade valoriza a autonomia escolar perante o sistema de ensino.
d) há uma mudança curricular para expressar a proposta pedagógica construída coletivamente.
e) a cultura do aluno é confrontada com a cultura erudita.

29 Q602804 | Biblioteconomia, Organização e administração de bibliotecas, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

Uma questão básica para as bibliotecas é a avaliação do seu acervo. Pelo menos, isso é verdade se se aceita o fato de que os livros existem para usar e não para acumular. Diante dessa premissa, ao formular um processo de avaliação deve-se:

a) priorizar o espaço e a possibilidade de crescimento da coleção.
b) ter como objetivo primordial levar em consideração a opinião de especialistas na área.
c) ter como objetivo melhorar as políticas de desenvolvimento de coleções, melhorar as políticas relacionadas com o período de empréstimo e embasar decisões relacionadas com o uso do espaço.
d) levar em conta o método impressionista.
e) cotejar bibliografias com acervos e acervos com bibliografias.

30 Q606259 | Biblioteconomia, Recursos e serviços de informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

A biblioteca brasileira pode vir a tornar-se uma instituição mais democrática por excelência, ao se voltar para um serviço de informação comunitária. Esta atividade de informação para a comunidade deve merecer a atenção daqueles bibliotecários brasileiros que desejem realizar tarefas que atestem o seu envolvimento com a questão social. A afirmação acima permite identificar ações que podem levar a biblioteca à concretização desse ideal

a) Ampliação do serviço de referência procurando atingir os grupos sociais mais necessitados de apoio, inclusive dirigindo esses indivíduos às agências que poderão vir a auxiliá-lo em suas demandas
b) Ampliação do acervo de obras mais populares, facilitando o seu incipiente aprendizado da leitura.
c) Promoção de atividades culturais entre alunos de baixa renda.
d) Promoção de palestras de políticos para sensibilizar os eleitores para o hábito da leitura.
e) Interação com a comunidade através da promoção de cursos de artesanato, carpintaria, dentre outros, sem consulta prévia à comunidade

Questões de Concursos: Secretaria de Educação PE

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21 Q324031 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPAD

22 Q814293 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD