Questões de Concursos: UFVJM MG

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11 Q563218 | Informática, Rede de Computadores, Técnico de Laboratório, UFVJM MG, FUNDEP UFMG

O DNS é o sistema de nome do domínio, facilitando a comunicação entre computadores.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a principal função do TTL.

12 Q384348 | Biologia, Biossegurança, Técnico de Laboratório, UFVJM MG, FUNDEP UFMG

O gerenciamento de resíduos químicos e biológicos baseia-se, entre outros, no conceito ambiental dos TRÊS R?s da sustentabilidade.

Esse conceito ambiental pode ser definido como:

13 Q715279 | Arqueologia, Técnico de Laboratório, UFVJM MG, FUNDEP UFMG

As abordagens teóricas na arqueologia têm adotado diferentes concepções de cultura.

É uma concepção característica da arqueologia histórico-cultural a cultura como:

14 Q805834 | Legislação e Decretos, Decreto n 5626 2005 dispõe sobre o uso e a difusão da LIBRAS nas instituições públicas, Pedagogo, UFVJM MG, FUNDEP UFMG

O Decreto Nº 5.626/2005 regulamenta a Lei Nº 10.436/2002 que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras.

Com base nesse Decreto, é incorreto afirmar que:

15 Q327198 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Técnico em Assuntos Educacionais, UFVJM MG, FUNDEP UFMG

Moura e Barbosa (2012) mencionam que um projeto pode ser entendido como um empreendimento que tem em vista produzir algo novo. São vários os tipos de projetos, podendo existir situações em que eles acontecem de maneira articulada ou integrada.

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando a tipologia de projetos com a finalidade principal correspondente a cada um.

COLUNA I

1. Projetos de intervenção

2. Projetos de pesquisa

3. Projetos de desenvolvimento (ou de produto)

4. Projetos de ensino

5. Projetos de trabalho

COLUNA II

( ) Ocorrem na esfera organizacional com o objetivo de produção de novos serviços, atividades ou ?produtos?.

( ) São desenvolvidos por alunos em uma (ou mais) disciplina(s) ou conteúdo(s) curricular(es), no contexto escolar, tendo a orientação do professor, e visam a aprendizagem de conceitos e o desenvolvimento de competências e habilidades.

( ) São desenvolvidos no âmbito de contextos e organizações com o intuito de promover uma intervenção, tendo em vista a inserção de modificações na estrutura e / ou na dinâmica (operação) da organização ou contexto, influenciando seu desempenho de modo positivo.

( ) Têm como finalidade principal a obtenção de conhecimento sobre determinado problema, questão ou assunto, tendo a garantia de verificação experimental.

( ) São elaborados dentro de uma ou mais disciplina(s) ou conteúdo(s) curricular(es), orientados para a melhoria do processo ensino-aprendizagem.

Assinale a sequência CORRETA.

16 Q326243 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Pedagogo, UFVJM MG, FUNDEP UFMG

No livro Pedagogia universitária: a aula em foco, Veiga, Resende e Fonseca (2007) relatam um estudo sobre a aula universitária como espaço de inovação nos processos de ensinar, aprender e pesquisar.

São características desses processos que poderão contribuir para o entendimento da aula universitária como um espaço possível para a inovação, EXCETO:

17 Q715068 | Arqueologia, Técnico de Laboratório, UFVJM MG, FUNDEP UFMG

Com relação aos métodos de datação, assinale a alternativa INCORRETA.

18 Q555617 | Informática, Software, Técnico de Laboratório, UFVJM MG, FUNDEP UFMG

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a sequência de passos computacionais que transforma a entrada na saída, ou seja, procedimentos necessários para resolver um determinado problema.

19 Q386986 | Biologia, Biossegurança, Técnico de Laboratório, UFVJM MG, FUNDEP UFMG

Analise a situação hipotética a seguir.

Durante a limpeza de um banheiro com uma solução bem diluída de soda cáustica, uma servidora foi molhada nas mãos e pernas.

Qual a medida de primeiros socorros imediata para se tomar nessa situação?

20 Q715082 | Arqueologia, Técnico de Laboratório, UFVJM MG, FUNDEP UFMG

Com relação ao método de datação por carbono 14, assinale a alternativa INCORRETA.
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