Questões de Universidade Federal do Pernambuco PE para Concursos com Gabarito

42 Q646932 | Informática, Engenharia de Software, Analista de Sistemas, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

A Engenharia de Software contempla inúmeros conceitos. Sobre eles, assinale a alternativa CORRETA.

a) Seguindo o RUP, a elicitação de requisitos deve iniciar na fase de elaboração.
b) A integração contínua é uma prática importante para manter o controle dos requisitos.
c) Para um bom gerenciamento de configuração, é importante a utilização de ferramentas tanto de controle de versão, como SVN e Git, quanto de controle de mudanças, como Trac e Bugzilla.
d) A técnica de pontos de função, também chamada de pontos de caso de uso, foi criada para estimar o esforço no desenvolvimento de casos de uso.
e) Testes unitários e testes de integração são classificados como testes caixa preta.

43 Q798513 | Fisioterapia, Fisioterapia Respiratória, Fisioterapeuta, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

Um modo de aumentar a efetividade da tosse é a manobra chamada “breathing”, por meio da qual se orienta o paciente a criar uma base de suporte para os abdominais, abraçando um travesseiro.

Solicita-se, então, a realização de três expirações com a boca aberta e, em seguida, segue-se a tosse assistida.

a) As úlceras de pressão ocorrem geralmente em áreas de proeminência óssea, como a região sacral, trocantérica, maleolar, nos calcanhares, nos epicôndilos dos joelhos e cotovelos.
b) O laser pode favorecer a cicatrização de feridas cutâneas por atuar na pele, aumentando a migração de fibroblastos e a formação de colágeno, promovidos pela vasoconstricção, facilitando a neovascularização de vasos já existentes.
c) A úlcera pode vir acompanhada de odor, drenagem e desfiguração; em alguns casos, pode ser fonte de dor, e o tratamento quando ela já está instalada é à base de curativos e desbridamentos que nem sempre alcançam a cura.
d) O fisioterapeuta atua na prevenção das úlceras de pressão, promovendo mudança de decúbito, exercícios ativos e passivos, observação do estado geral do paciente, bem como a integridade física da pele e deambulação precoce.
e) Sua ocorrência é facilitada ou agravada por fatores intrínsecos, como o estado nutricional, a idade, o uso de alguns medicamentos, a perfusão tecidual, o diabetes mellitus, as doenças cardiovasculares e a falta de sensibilidade.

44 Q319283 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Pedagogo, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

Zabala (1998) explicita que a validade de uma sequência didática deve ser avaliada quando favorece o maior grau de significância às aprendizagens. Nesse sentido, as sequências didáticas são adequadas numa perspectiva construtivista, quando

I. identificam os conhecimentos prévios que cada aluno tem em relação ao novo conhecimento.

II. propõem conteúdos que sejam significativos, funcionais e adequados ao desenvolvimento dos alunos.

III. deixam que cada aluno supere individualmente suas dificuldades, considerando que os conteúdos são bem trabalhados pelos professores.

IV. consideram as competências atuais dos alunos e permitem avançar com a ajuda necessária do professor como mediador, ou seja, intervêm na zona de desenvolvimento proximal.

V. determinam que os alunos pesquisem todos os conteúdos a serem trabalhados na unidade e, assim, não apresentem dificuldades no processo de ensino do professor.

Estão CORRETAS, apenas, as afirmativas

a) I, II e III.
b) II, III e IV.
c) I, IV e V.
d) I, II e IV.
e) II, III e V.

46 Q648999 | Informática, Criptografia de chave pública PKI, Analista de Sistemas, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

Em um sistema de chave pública, Alice usa a chave x_a para criptografar uma mensagem arbitrária M mediante aplicação da função N=f(x_a,M). A decifragem da mensagem N assim obtida pode ser feita pela aplicação da mesma função por Alice utilizando a chave y_a da forma M=f(y_a,N). Analogamente, Bob cifra uma mensagem arbitrária M, aplicando a mesma função f com a chave x_b da forma N=f(x_b,M) e decifra a mensagem utilizando a chave y_b da forma N=f(y_b,N). Qual dos seguintes esquemas garante que Bob possa recuperar a mensagem M, dado que a mensagem N=f(x_b,f(y_a,M)) foi enviada por Alice se a chave pública de Alice é x_a, a chave pública de Bob é x_b, e as chaves y_a e y_b são, respectivamente, as chaves privadas de Alice e de Bob?

a) M=f(y_b,f(x_b,N))
b) M=f(x_a,f(y_b,N))
c) M=f(x_a,f(y_a,N))
d) M=f(y_b,f(x_a,N))
e) M=f(y_b,f(y_a,N))

47 Q322096 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Pedagogo, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

O papel do pedagogo na equipe multidisciplinar de uma organização educativa deve ser o de

a) mediar o projeto institucional em consonância com os pressupostos da sociedade capitalista globalizada.
b) ampliar as possibilidades educacionais, controlando a prática pedagógica dos gestores e docentes.
c) responsabilizar-se pelos espaços criativos para desenvolver práticas pedagógicas que privilegiem as atividades rotineiras.
d) organizar, supervisionar e avaliar processos da prática educativa de forma técnica e burocrática.
e) integrar os espaços educativos com os espaços sociais, favorecendo atividades coletivas, includentes e socializadoras.

Questões de Concursos: Universidade Federal do Pernambuco PE

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41 Q480377 | Farmácia, Assistência Farmacêutica, Farmacêutico, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

42 Q646932 | Informática, Engenharia de Software, Analista de Sistemas, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

43 Q798513 | Fisioterapia, Fisioterapia Respiratória, Fisioterapeuta, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

44 Q319283 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Pedagogo, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

45 Q478596 | Farmácia, Farmacocinética, Farmacêutico, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

46 Q648999 | Informática, Criptografia de chave pública PKI, Analista de Sistemas, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

47 Q322096 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Pedagogo, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

48 Q535239 | Engenharia Civil, Mecânica dos Solos, Engenheiro, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

49 Q647254 | Informática, Banco de Dados, Analista de Sistemas, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE

50 Q648383 | Informática, Engenharia de Software, Analista de Sistemas, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE