Questões de Concursos Públicos: Desenvolvimento de coleções Acervo

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1 Q608268 | Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções Acervo, Agente de Defensoria Pública, DPE SP, FCC, Ensino Médio

A constituição dos acervos das bibliotecas e dos museus envolve, quase sempre, mecanismos de compra, doação ou permuta. No caso dos arquivos institucionais, em que os documentos são acumulados em razão das atividades da entidade produtora, os mecanismos de constituição dos acervos consistem, basicamente, em

2 Q602113 | Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções Acervo, Analista Municipal, Prefeitura de Boa Vista RR, CESPE CEBRASPE, Ensino Superior

No que se refere ao desenvolvimento de coleções, julgue os itens a seguir.

Os requisitos indispensáveis do processo de seleção incluem a manutenção de catálogos de livrarias e editoras, a manutenção e atualização do fichário de sugestões dos usuários e a reflexão sobre o processo de produção do conhecimento na área de atuação da biblioteca.

3 Q609031 | Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções Acervo, Analista Judiciário, TRT 3a, FCC, Ensino Superior

A equipe de bibliotecários do TRT-3ª Região consultou a base de dados LexML, a fim de identificar uma amostra de 300 documentos representativos sobre o assunto ?direito de greve?. Em seguida, essa amostra foi cotejada com as coleções da biblioteca do TRT como método para avaliar

4 Q610054 | Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções Acervo, Agente Técnico, Ministério Público Estadual ES, VUNESP, Ensino Médio

A seleção e a formação de coleções, em uma biblioteca especializada, visam principalmente

5 Q608004 | Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções Acervo, Analista Administrativo, EBSERH, CESPE CEBRASPE, Ensino Superior

A respeito do desenvolvimento de coleções, julgue os itens seguintes. A colaboração científica entre instituições distintas possibilita o intercâmbio de conhecimento e, consequentemente, efetiva troca de experiências, impulsionando a evolução da ciência.

6 Q602886 | Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções Acervo, Ensino Médio

Com relação a políticas e processos de seleção e aquisição dentro de desenvolvimento de coleções, julgue os seguintes itens. A aquisição é uma etapa puramente administrativa e consiste em localizar e, posteriormente, assegurar a posse, para a biblioteca, dos materiais definidos, pela seleção, como de interesse. É a etapa que oferece maiores benefícios quando efetuada de maneira centralizada.

7 Q606464 | Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções Acervo, Analista Judiciário, Superior Tribunal Militar, CESPE CEBRASPE, Ensino Superior

Acerca da formação e desenvolvimento de acervos, julgue os itens a seguir.

A aquisição cooperativa difere da aquisição planificada. A primeira consiste na organização e coordenação das aquisições, envolvendo duas ou mais bibliotecas; a segunda, ocorre no âmbito de uma única biblioteca e tem como base um planejamento de aquisições elaborado anualmente.

8 Q607236 | Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções Acervo, Analista Administrativo, EBSERH, CESPE CEBRASPE, Ensino Superior

No que se refere ao serviço de referência, ao estudo de usuário-entrevista e ao desenvolvimento de coleções, julgue os itens subsequentes. A formação da coleção de biblioteca deve ser feita pela filtragem adequada das informações, obedecendo a padrões estabelecidos de seleção que garantam a disponibilidade de obras confiáveis nos diversos suportes informacionais; para isso, é imprescindível conhecer as necessidades da comunidade, a fim de permitir um planejamento com qualidade e eficácia no desenvolvimento e formação das coleções.

9 Q609932 | Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções Acervo, Bibliotecário, Universidade Federal de Goiás GO, UFGO, Ensino Médio

Em bibliotecas universitárias das IFES,

10 Q603188 | Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções Acervo, Analista em Biblioteconomia, Ministério Público Estadual RO, CESGRANRIO, Ensino Superior

Hoje, a biblioteca funciona como uma interface entre os recursos de informações disponíveis e a comunidade a ser servida. Por isso, ela passou a oferecer um produto resultante das necessidades institucionais e, conseqüentemente, das demandas de seus clientes internos e externos. Esse produto está centrado nas (nos):